包职院军事理论课教案.pdf

军事理论课程教案（一） 授课题目 第一章 中国国防 （教学章、节或主题） 1、国防概述 2 、中国国防发展历史 授课班级 课时安排 4 学时 授课教师 职 称 课次 1 教学目的、要求： 1、要求大学生了解 军事理论 课程的任务、 性质、 内容以及地位和 作用，为学生学习军事理论课程打下坚实的思想基础。 2、要求大学生掌握国防的基本含义及基本要素， 增强国防意识； 了解 我国的国防历史，并从中获得有益的启示。 教学基本内容： 一、课程介绍： 军事理论 课程的任务、性质、内容以及地位和作用； 大学生学习军事理论的意义。 二、中国国防 1、国防概述 （1）国防的含义与基本要素； （2）现代国防的基本特征 2 、中国国防发展历史； （1）中国古代国防 （2）中国近代国防 教学重点与难点： 教学重点：国防的基本要素以及现代国防的基本特征； 教学难点：我国的国防历史及其启示 教学方法及手段： 运用多媒体教学手段，采用课堂讲授、案例分析、等方式，理论联系 实际，注重启发性、针对性、应用性、实效性。 作业： 1、如何认识国防的地位和作用？ 备注： 课程介绍：说明军事理论课程性质，总课时数以及考核要求； 理论讲授： 1、关于国防的基本要素以及现代国防的基本特征结合时政 新闻和实战案例分析主导教学，加强师生互动，提高学习兴趣； 2 、关于我 国国防历史发展应结合历史人物、典故、时代特征，引发学生主动探究和 思考。 军事理论课程教案（二） 授课题目 第一章 中国国防 （教学章、节或主题） 1、新中国国防建设 2 、国防法规概述 授课班级 课时安排 4 学时 授课教师 职 称 课次 2 教学目的、要求： 1、要求大学生了解新中国的国防发展建设的现状及其发展趋势； 理解 掌握我国的国防政策、体制以及国防教育的战略意义。 2、熟悉我国的国防法规、国防动员的基本内容，树立现代国防观。 教学基本内容： 1、新中国国防建设 （1）新中国成立后的国防 （2）我国国防政策、体制 （3）国防教育 （4 ）国防科技 2、国防法规概述 （1）国防法规的作用和立法权限 （2）我国主要的国防法规 教学重点与难点： 教学重点：新中国成立后的国防和我国主要的国防法规 教学难点：国防科技 教学方法及手段： 运用多媒体教学手段，采用课堂讲授、案例分析、图片展示等方式， 理论联系实际，注重启发性、针对性、应用性、实效性。 作业： 1、新中国国防建设成就有哪些？有何特点？ 备注： 理论讲授： 1、以新中国成立后的实际战案例分析来说明我国国防的发 展过程，以史为鉴，增强学生国防意识。 2、通过列举世界主要国家的国防 法规政策落实情况， 让学生理解、 识记我国主要的国防法规及重要条款。 3、 通过图片展示生动的了