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- 2019-08-22 发布于天津
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认识人民币
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2014年新人教版一年级下册数学
一、情境引入
我们平时不要乱花钱。
可以把钱存起来,养
成勤俭节约的好习惯。
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人民币的分类:
纸币
硬币
(一)
元
角
分
人民币的分类:
(二)
元:
角:
分:
二、探究新知
(一)认识人民币
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二、探究新知
(一)认识分币
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分:
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国徽是我们国家的标志,许多人民币上都有国 徽,我们应该爱护它,不要随意损坏它。
二、探究新知
(二)认识角币
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分:
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角:
纸币
硬币
二、探究新知
(三)认识元币
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分:
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一元
小明的笔用旧了,想买一支新笔。新笔要一元钱,可是小明只有一些1角、2角、5角的人民币。你能帮助他买到笔吗?
请用学具摆一摆。
二、探究新知
(二)人民币单位之间的进率
现在你知道元和角之间有什么关系了吗?
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1元 10角
二、探究新知
(二)人民币单位之间的进率
老师手里拿着10个1角钱,很不方便,你有什么好的办法,能够使老师方便的拿起10角钱呢?
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如果老师手里拿的是10个一分钱呢?怎么办?
二、探究新知
(二)人民币单位之间的进率
1角 10分
=
2
5
10
___元___角
1
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