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团支部工作手册月度量化考核方案 第一章 目的 第一条 为了指导和加强团支部建设，增强团支部活力，提高团支部的凝聚力，使团的工作逐步规范化，充分发挥团员的先锋模范作用，把团支部建设为班级的团结核心、政治核心，进而促进优良班风、系风、校风的形成，从而推动我院团工作的稳步发展，特制定以下各项制度，以督促各支部开展工作，争创有特色的团支部风貌。 第二条 为了让“红旗团支部”等荣誉称号的评比结果有据可依，公开透明，特在以下各项考评制度后附上分数标准细则予以说明。考评制度包括思想建设、组织建设、活动开展、附加项目等四项内容。 第二章 原则 第一条 各班《团支部工作手册》内所记内容应当真实全面有效，严禁弄虚作假。如发现弄虚作假情况，将视情节严重程度给予有关组织和个人警告、严重警告、取消组织或个人评优资格等处分。 第二条 相关工作人员应坚持公开、公平、公正的原则，严格按照本方案以及相关细则进行考核与评分。 第三章 考评制度及分数标准细则（总计 100分）： 第一项 思想建设（20分） （一）组织团支部成员进行前途理想、道德纪律、形式政策、爱国主义教育以及党的基本路线和建设中国特色社会主义理论教育的学习。（10分） （二）团支书提高对《团支部工作手册》记录工作的思想认识。工作记录内容详实，笔迹清晰。（10分） 第二项 组织建设（30分） （一）有定期的工作计划和工作总结。工作计划内容丰富多样、分工明确细致；活动能够按计划顺利开展；工作总结中体现出活动组织的特色与突出效果。（10分） （二）每学期有计划地做好团员发展工作。积极做好团组织推荐优秀团员入党的发展对象工作，并做好推荐及公示过程记录。（10分） （三）积极参与校团委组织的各项活动、会议，并认真落实、完成有关任务按时按质向校团委上交材料，相关人员参加校团委组织的活动与会议无缺席、迟到、早退现象。（10分） 第三项 活动开展（50分） （一）围绕重大节日、纪念日积极开展主题积极向上，形式新颖丰富的团日活动。（10分） （二）团日活动的宣传工作及时且效果良好，体现活动的独特之处，使活动的主旨在团支部成员间得到良好的共鸣。（10分） （三）积极组织团支部成员进行青年志愿者活动、学习雷锋等社会公益性活动及社会实践活动。（10分） （四）积极开展本支部内部成员之间以及各支部成员之间的学习生活交流活动，丰富成员的学习生活，增进本支部的凝聚力，也增进不同支部之间的友谊，营造校园和谐氛围。（10分） （五）考核期内的平均活动参与率达到80%得基础分6分，之后每增加5%,（不到10%）加1分；不到80%得0分，全勤得10分。 第四项 附加项目 如有以下情况，可在原有100分满分基础上另行加分，作为附加分： （一）在校团委、院分团委组织的活动中获得集体奖项者分别加5、3分。 （二）团日活动稿件被国家、省、校、院媒体采用分别加8、5、3、2分。 如有以下情况则做相应扣分处理： （三）团支书无故缺席校团委、院团委组织的团组织活动（例如团校等）每次扣2分（请假除外） 第五项 等级评定 根据成绩，将我院的团支部分为优、良、合格、不合格四个等级。85分及以上为优，75—85（含75）分为良、60—75（含60）分为合格、60分以下为不合格。 附： 团支部工作手册月度量化考核表 -------团支部 考核时间：--------学年-----学期-----月份 项目 细则 满分 实得分 思想建设 组织团支部成员进行前途理想、道德纪律、形式政策、 爱国主义教育以及党的基本路线和 建设中国特色社会主义理论教育的学习。 10 团支书提高对《团支部工作手册》记录工作的思想认识。 工作记录内容详实，笔迹清晰。 10 组织建设 有定期的工作计划和工作总结。工作计划内容丰富多样， 分工明确细致；活动能够按计划顺利开展； 工作总结中体现出活动组织的特色与突出效果。 10 每学期有计划地做好团员发展工作。积极做好团组织推荐优秀团员入党的发展对象工作，并做好推荐及公示过程记录。 10 积极参与校团委组织的各项活动、会议，并认真落实、完成有关任务按时按质向校团委上交材料，相关人员参加校团委组织的活动与会议无缺席、迟到、早退现象。 10 活动开展 围绕重大节日、纪念日积极开展主题积极向上、形式新颖丰富的团日活动。 10 团日活动的宣传工作及时且效果良好，体现活动的独特之处，使活动的主旨在团支部成员间得到良好的共鸣。 10 积极组织团支部成员进行青年志愿者活动、学习雷锋等 社会公益性活动及社会实践活动。 10 积极开展本支部内部成员之间以及各支部成员之间的学习生活交流活动，丰富成员的学习生活，增进本支部的凝聚力，也增进不同支部之间的友谊，营造校园和谐氛围。 10 考核期内的平均活动参与率达到80%