优化方案(通史全国卷)高考历史二轮总复习 第一部分 模块三 现代中国发展道路的探索及文明演进的历程 第二步 专题9 马克思主义中国化的理论成果与科教文化名师课件.pptVIP

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  • 2019-08-23 发布于浙江
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优化方案(通史全国卷)高考历史二轮总复习 第一部分 模块三 现代中国发展道路的探索及文明演进的历程 第二步 专题9 马克思主义中国化的理论成果与科教文化名师课件.ppt

模块三 现代中国发展道路的探索及文明演进的历程 专题9 马克思主义中国化的理论成果与科教文化 模块三 现代中国发展道路的探索及文明演进的历程 线索一 马克思主义中国化的理论成果 1.毛泽东思想的发展 (1)提出过渡时期总路线,开辟了符合中国国情的社会主义改造道路。 (2)阐述了两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论。 2.邓小平理论 (1)酝酿:1978年5月,关于真理标准问题的讨论。 (2)形成:1982年中共十二大,提出建设中国特色的社会主义。 (3)发展:1987年,中共十三大系统提出了社会主义初级阶段理论和“一个中心,两个基本点”的基本路线。 (4)深化 ①1992年,邓小平的南方谈话指出了社会主义的本质是解放、发展生产力。 ②1992年,中共十四大明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 ③1997年,中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。 3.“三个代表”重要思想 (1)背景:2002年,在中共十六大上,“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想并写入党章。 (2)内容:中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要 求;代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。 (3)评价:是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。 20世纪三次巨变、三大伟人、三大理论 1.三次巨变:第一次是辛亥革命;第二次是中华人民共和国成立和社会

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