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- 约1.45千字
- 约 4页
- 2019-08-23 发布于河南
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新三字经(节选)
山西省大同市矿区新胜一小 苑文辉
教学内容:S版教材五年级上册百花园五“阅读平台”
教学目的:
1.熟读熟背新三字经(节选)内容。
2.通过诵读《新三字经》知道中国历史发展变迁,领会民族英雄的民族气节,并产生敬佩之情。
3.通过比较,学习自己创作三字经。
教学重点:
通过诵读《新三字经》知道中国历史发展变迁,领会民族英雄的民族气节,并产生敬佩之情。
教学难点:学习创作三字经。
教学准备:
教师制作幻灯片,学生预习,搜集《新三字经》中的人物故事和典故。
教学过程:
一、以旧带新,谈话引入
1.播放《三字经》,带着学生跟着音频诵读,然后请学生谈谈自己对《三字经》的了解。
2.出示《新三字经》这本书并随课件简介其由来和创作意义。
《新三字经》是文化部前常务副部长高占祥推出的弘扬传统文化、服务和谐社会建设的千字韵文。主要讲述了文化启蒙、人生励志、传授人生经验、进行思想教育。全文以236句、1416字的篇幅浓缩人生哲理、社会经验,既讲辩证关系,又富时代气息,既生动活泼,又 合辙压韵,既讲通俗性,又含哲理性,堪称文化启蒙、人生励志、传授人生经验、进行思想教育的新经典。《新三字经》是中国人民大学出版社出版的图书,作者是 高占祥。主要讲述了文化启蒙、人生励志、传授人生经验、进行思想教育。(来源:百度百科)
过渡:和学生谈谈记诵和理解三字经的办法。(学生各抒己见,师
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