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- 2019-09-02 发布于江苏
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小学语文教师水平能力测验试题及答案10
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2015年小学语文教师水平能力考试试题及答案
一、理论部分(40%)
1、语文课程的基本理念有( )、( )、( )、( )
2、语文课程的基本特点是( )
3、( )是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
4、应该让学生更多地接触语文材料,在大量的( )中掌握运用语文的规律。
5、语文课程目标根据( )、( )、( )三个维度设计。
6、语文学科个阶段目标分别从( )( )( )( )( )五个方面提出要求。
7、自然风光、( )、民俗风情、( )、( )以及( )等也都可以成为语文课程的资源。
8、教学建议:充分发挥师生双方在教学中的( )和( );在教学中努力体现语文的( )和( );重视( )、( )、()的正确导向;正确处理( )与创新能力的关系;遵循学生的( )和( ),选择教学策略。
9、语文教学要注重语文的( )、( )和( ),注重( )的训练,给学生打下扎实的语文基础。
10、汉语拼音教学尽可能有( ),宜以( )和( )为主,与学说普通话、识字教学相结合。
11、阅读是( )、认识世界、发展思维、( )的重要途径。阅读教学是( )、( )、()之间对
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