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- 2019-08-23 发布于江西
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个 人 研 修 报 告
盼望着,盼望着,4月9日到了,我要国培了。可是转眼间,国培已经结束一年有余。回想着那两个月以来的点点滴滴,颇有一番滋味在心头。只恨自己文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上,但我还是想把此次学习所获,和返岗后的工作实践尽可能的表达出来。
一、参与活动的整体情况
国培的第一个阶段是理论学习。师德方面有40中优秀教师梁金辉老师的《活在当下尽享幸福》,市28中唐景艳老师的《我的每个孩子都是天使》;省教科所的老师为我们解读教师专业标准;保定市第十七中学的郑明云老师为我们讲述她的听说课;北京市第四中学的特级教师李俊和老师传授他40年教学经验;贾威老师和李俊和工作室的老师们为我们现场作课;张敬彩老师的语音升级,纠正了我的一些不标准的发音。她的文献检索课为我们的课例研修打下了基础,等等。这些讲座既有理论层次上学术性的东西,又有优秀教师在一线教学上的经验,案例。他们的讲解深入浅出,我的学生观、教师观、教学观都有了新的认识,新的提升。国培第二阶段是影子培训,我到石家庄23中进行课例研修。听了数十节优秀教师的课,而且做为家庭中的靶子学员作课,自身得到很好的锻炼。
国培第三阶段就是返岗实践,返岗后我积极的投入到教学工作中去,担任两个班的英语和一个班的班主任。把国培所学所悟和实践结合起来,又有了新的感悟。
二、实践与成长
1、增强了工作责任心和事业心
在学习当中听取了一些
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