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积累运用(65分)
一、给加点的字选择正确的读音,打上“√”。(10分)
1.洪水淹没(méi mò)了田地,人们没(méi mò)处安家。
2.你为(wèi wéi)什么要为(wèi wéi)难这位老人呢?
3.早晨,我们迎着朝(cháo zhāo)霞朝(cháo zhāo)学校走去。
4.星期天,我在家里帮妈妈干(ɡān ɡàn)家务,我把地拖得干(ɡān ɡàn)干净净的。
5.这幅图太重(zhònɡ chónɡ)要了,你要重(zhònɡ chónɡ)新检查一遍。
二、读拼音写词语。(8分)
dù pí hǎi yánɡ pénɡ you shí hou
zhǎn xiàn chénɡ shì xiónɡ māo xīn kǔ
三、转盘一转,生字就变。你能转出哪些字?先将圆补充完整,再写汉字。(10分)
将左边圆中的字加上一个相同的偏旁组成新字写下来。
左边圆中的偏旁和哪个字能组成新字?写下来。
四、一字组多词。(9分)
五、按查字典的要求填表。(6分)
六、词语搭配连线。(5分)
披上 脑袋 一棵 帆船
穿上 肚皮 一方 教室
甩着 红袍 一丛 杨树
摇着 裙子 一条 鱼塘
露着 尾巴 一间 翠竹
七、给下列句子加上合适的标点符号。(4分)
1.小朋友□你们猜猜□我是什么□
2.那些叫不出名字的奇形怪状的岩石□正等你去给它们起名字呢□
3.她打开空调□又洗了一些土豆□削好后放在锅里□
八、用带点的词语仿写句子。(8 分)
1.如果孩子已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
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2.太阳一晒,我就变成汽。
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3.官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”
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4.有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
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九、背一背,填一填。(5分)
1.墙角_________,凌寒_________。遥知_________,为有_________。
2.树高_______,_______归根。
3.飞流直下_________,疑是________________。
4. ___________摇招手,怕得________________。
读写天地(35分)
十、课内阅读。(10分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1. 够 在字典中的解释有:①足,满足一定的限度;②厌烦;③达到。“让你吃个够”中的“够”应选第______种意思。(2分)
2.根据意思在文段中找出相应的词语。(4分)
(1)形容色彩鲜艳,花样繁多。
(2)茂盛而繁密。
3.用“_____”画出选文中的比喻句,并仿写一句。(4分)
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十一、课外阅读。(10分)
聪明的韩(hán)愈(yù)
从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西,能把书房装满。
学生人人动脑,认真思考。放学后,他们都到集(jí)市上去了。
第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗……可是谁的东西都没把屋子装满。
一个叫韩愈的学生走进书房,从袖(xiù)子里取出一支蜡(là)烛(zhú),把它点燃,烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了,高兴地连声说:“好!好!韩愈真聪明!”
1.短文共有( )自然段。(2分)
2.用“______”画出教书先生给学生出的题。(2分)
3.其他学生们想了哪些方法?这些方法解决了老师出的难题吗?(4分)
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4.韩愈是怎么做的?用“”在文中画出相关内容。(2分)
十二、看图写话。(15分)
仔细地观察图画,图上画的是什么地方?有
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