高考历史第一轮考点总复习名师课件16.pptVIP

【解析】材料中有当事人的日志《济远航海日志》，排除B；C、D两项均与题干材料无关，应排除；题干材料提供了两个对立的历史记载，对照选项，A项准确揭示了对立背后的原因。答案A。 3.(2011福建卷)林则徐在给道光皇帝的奏稿中提出：“迨(等到)流毒于天下……数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银……(白银)果皆散在内地，何妨损上而益下；无如(无奈)漏向外洋，岂宜籍寇资盗，不亟(急迫)为计？”在这里，林则徐强调鸦片泛滥的最大危害是( ) A．损害身体，削弱军人战斗力 B．国库空虚，无饷银供给军队 C．藏富于民，但损害国家利益 D．白银外流，为列强增加财源 【解析】本题以福建历史名人的奏稿文字入题，主要考查近代中国地主阶级抵抗派的思想。材料中林则徐强调如任鸦片泛滥，中国不仅会没有可以抵御外国侵略的军队，也会没有军饷。白银大量外流，这就增强了盗寇的力量，即为列强增加了财源，故选D项；A、B两项只反映材料的部分信息，与材料主旨不符；C项不符合题意。 4.(2011·福州模拟)下图是英国对华输出总值走势图。对此解读正确的是( ) A．五口通商促进英国对华贸易发展迅速 B．工业革命后英国加大对中国的资本输出 C．自然经济的强势存在使英国对华贸易徘徊不前 D．英国对华输出的商品不适应中国市场消费需求 【解析】仔细观察趋势图，可知1842～1856年英国对华输出总值处于徘徊状态，排除A；标题及图注“对华输出”没有明确是商品输出还是资本输出，排除B；自给自足的自然经济对英国对华输出起到抵制作用，C是根本原因，也是主要原因，而D是直接原因，也是次要原因。答案C。 5.(2011泉州模拟)某年，英国伦敦一本杂志上刊登了一幅新闻漫画，描绘了日本人形象。观察下图，该新闻事件应该是( ) A．甲午中日战争 B．巴黎和会 C．抗日战争 D．明治维新 【解析】从漫画日本人和中国人的穿着等可判断，当时的中国人应是“清官员”，联系到所学这件事件应该是1894～1895年日本发动甲午战争。答案A。 6.(原创)以下是一份护照的主要内容：兹有本国人名□□请照赴十八省游历，本领事深知系我国良民，为此给照，准其前往。故请烦大清执政大臣及各省文武官员验照放行，丝毫不得留难，并望以宾礼相待……该护照出现时间不可能早于( ) A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 【解析】抓住关键词“赴十八省游历”，并结合所学知识进行判断。1858年，清政府被迫与英法联军签订《天津条约》，允许外国人到中国内地游历、经商、传教。正确答案B。 7.阅读下列材料： 美国著名进步作家马克·吐温，其一生的创作期正值19世纪60年代到20世纪初这一时期。他用特有的讽刺笔墨对殖民主义、帝国主义罪行进行了辛辣的批判。下面是1900年8月12日，他在给朋友的信中的一段话：“现在全中国都站起来了，我的同情完全在中国人民方面，欧洲的匪徒们曾经欺凌他们多年，我希望他们能把外国人都轰走，永远不让他们再回去。” 请回答： (1)“全中国都站起来了”可能是指什么事件？这一事件结局如何？有何意义？ (2)“欧洲的匪徒”是指谁(列举三个国家)? (3)当时这伙“匪徒”来中国的直接目的和根本目的分别是什么？他们达到目的了吗？ 参考答案： (1)事件：义和团运动。结局：在中外反动势力绞杀下失败了。意义：粉碎了列强的瓜分狂潮。 (2)英国、法国、俄国、德国、美国、日本、意大利、奥匈帝国。(回答其中三个国家即可) (3)直接目的：镇压革命；根本目的：瓜分中国。结果：根本目的没实现。 第二单元 近代中国的屈辱与抗争 考点1　列强入侵与中国军民维护国家主权的斗争 近几年高考中，本考点考查的知识点主要是鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争和义和团运动等。 从命题角度看，主要考查侵华战争的背景、过程、结果和影响，不平等条约内容、列强侵华阶段特点。从命题形式看，既有选择题，也有非选择题。选择题大部分是材料型选择题，也出现了少数图片材料型选择题。文字材料越来越多倾向史料性材料，对考生解读史料的能力要求较高。难度上，既有低层次的记忆型试题，难度小，也有高层次的理解型试题，难度大。 备考复习中，考生要熟记四大侵华战争的概况，认识列强侵华的阶段性特点和影响，注意运用全球史观和文明史观来分析列强的侵华行径。 【运用提升】 (2008天津卷)1900年以后在天津老城南门外(南市一带)出现了租界与天津地方当局均不实施管理并一度畸形繁荣的地区，俗称“三不管”。这本质上反映出近代天津城市的( ) A．封建落后性 B．治安管理的不合理性