人教版八年级地理上册1.2《人口》教学设计.docxVIP

《人口》 教材分析 本节内容从人口数量、人口分布两方面来说明我国人口的基本国情。我国是世界上人口最多的国家，人口的数量和质量会直接或简接地影响一个国家的生存和发展的全部实力。所以，人口世界最多、人口增长趋势、人口众多的优势这三方面来描述我国人口数量；而人口 分布情况主要用人口密度来衡量，“人口东多西少”阐述我国人口分布的地区差异。 教学目标 【知识与能力目标】 1、使学生了解我国人口的数量、分布特点与人口增长； 2、使学生理解人口增长应与资源环境相协调，与经济增长相适应，理解我国的人口政策。 【过程与方法目标】 1、培养学生阅读“我国人口密度分布”图等地理图表的能力； 2、培养学生分析相关数字资料和图表的能力。 【情感态度价值观目标】 使学生树立正确对待人口问题的态度和价值观，树立科学的人口观。 教学重难点 【教学重点】 1、我国人口的数量及增长； 2、我国人口分布特点。 【教学难点】 我国存在的人口问题及对我国人口基本国策的理解。 课前准备 多媒体课件。 教学过程 【导入新课】 展示图片──城市一景：街上人流如潮，摩肩接踵，异常拥挤。 谈谈你遇到过类似的由于人多给你生活带来的诸多不便和烦恼吗？谈谈你这方面的遭遇和体验。 我们中国有多少人口呢？这众多的人口在我国又是如何分布的呢？今天这节课我们就来学习我国的人口分布。 板书：第二节 人口 一、世界上人口最多的国家 【讲授