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什么是学术论文？ 什么是学术？ 英国人李约瑟的巨著《中国科学技术史》（中译本）认为中国“有技术而无科学”。 依据 1、中国没有按严格的逻辑推理发展出一套科学理论； 2、中国没有发展出以数学为基础的各门科学的共同语言。 “科学，代表着一种探索，它的动机是求知、求真，……追求真理”。 而技术是为了实际应用。 几千年来，“我们整个民族的思维却偏重于现实务实”，只重应用，而欠缺科学探讨的精神。 吴大猷（台湾“中央研究院”院长、九十高龄的著名物理学家）《论中国的科学和教育》 盖学与术异，学者考自然之理，立必然之例。术者据已知之理，求可成之功。学主知，术主行。 （严复《原富·按语》） 学也者，观察事物而发明其真理者也；术也者，取所发明之真理而致诸用者也。例如以石投水则沉，投以木则浮。观察此事实以证水之有浮力，此物理也。应用此真理以驾驶船舶，则航海术也。研究人体之组织，辨别各器官之机能，生理学也。应用此真理以疗治疾病，则医术也。学与术的区分及其相互关系，凡百皆准此。（梁启超《学与术》） 学术应该分为两个不同的层面： 第一个层面是“学”，第二个层面是“术”。“学”的层面是要解决“是什么？”的问题；“术”的层面是要解决“怎么样？”“怎么做?”的问题。知识的核心部分是“学”的问题，外围部分是“术”的问题。如果把知识或文化分为“意”、“象”、“言”三个部分，“意”是“学”的层面，是知识的本