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人教部编版八年级语文上册第四单元测试卷含答案解析
时间:120分钟 满分:120分
一、积累与运用(23分)
1.下列加点字的注音全部正确的一项是( A )(2分)
A.遏制(è) 马褂(guà) 俯瞰(kàn) 坦荡如砥(dǐ)
B.游逛(guàng) 鲜腴(yú) 濒临(bīng) 恹恹欲睡(yān)
C.蹒跚(shān) 炫耀(xiàn) 秀颀(qí) 密匝匝(zā)
D.颓唐(tuí) 婆娑(suō) 绿釉(yóu) 沉甸甸(diàn)
【点拨】B项“濒”应读bīn;C项“炫”应读xuàn;D项“釉”应读yòu。
2.下列词语书写有误的一项是( D )(2分)
A.锤炼 松懈 无能为力 触目伤怀
B.主宰 狼藉 跳跳蹦蹦 旁逸斜出
C.倦怠 宛然 难以置信 参天耸立
D.黝黑 晶萤 无边无垠 纵横决荡
【点拨】萤—莹。
3.(江西中考改编)下列句子中加点词语使用不正确的一项是( D )(2分)
A.姑妈是宽宏大量的人,难道还在我们小孩子身上计较不成?
B.世界无时无刻不在发生着变化,因此,我们必须努力学习,与时俱进。
C.春天到了,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
D.双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合,签署了合作协议。
【点拨】“一拍即合”指一打拍子就合上了曲子的节奏,比喻双方很容易一致。与语境不符。
4.选出对下列病句修改有误的一项( B )(2分)
A.为了更好地传播汉字文化,学校组织了以书法展为表现形式的“让你爱上中国字”。(在句末加“活动”)
B.学校开展的爱国主义教育周活动,极大地增强了学生投身社会实践的热情。(将“增强”改为“提高”)
C.我们的文化传统,需要更多人去呵护、去发现,才能不断焕发生机。(将“呵护”与“发现”调换位置)
D.为学者只要耐得住寂寞,经得起诱惑,守得住底线,才能成就卓越,赢得尊重。(将“只要”改为“只有”)
5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( D )(2分)
A.2019年4月27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京雁栖湖国际会议中心举行圆桌峰会。
B.父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
C.乍一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃?!
D.在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、释、道……等各家学说。
6.(曲靖中考)下列句子排序最恰当的一项是( D )(2分)
①有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得;
②或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;
③经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;
④因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
⑤也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。
A.①⑤②③④ B.③①⑤②④ C.④③②①⑤ D.③②①⑤④
7.下列说法有误的一项是( A )(2分)
A.茅盾的《白杨礼赞》主要运用欲扬先抑的手法,突出了白杨树不平凡的形象,歌颂了抗日军民朴质、坚强、力求上进的精神。
B.朱自清的《背影》的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意,在叙事中抒发父子深情。
C.汪曾祺的《昆明的雨》主要运用白描手法,把雨季的昆明写得诗意盎然,很像中国水墨画的意境。
D.罗素在《我为什么而活着》中指出他活着的三个理由是:对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情。
8.综合性学习。(9分)
在青少年中,网络语言已成为一种时髦。班上决定围绕“网络语言应不应该进入中学生作文”的话题,举行一次辩论性的班会。请你按要求完成下面的任务。
(1)请你为本次班会设计一个简要的实施方案。(不包括准备、组织,只包括具体步骤)(3分)
示例:①主持人宣布辩论开始;②正反方分别阐述自己的观点,限时5分钟;③双方辩论,限时10分钟;④正反方各派一名代表最后综述;⑤评委(老师)总结表彰。
(2)请你为活动的主持人准备一段80字左右的开场白。(3分)
同学们,当今,网络语言已不可避免地侵入了我们的中学语文课堂,赫然出现在我们的作文本上。作为青少年,我们深知祖国语言文字在我们学习中的意义。为了更深入地思考网络语言与语文学习,尤其是与我们作文的关系,确立明晰的方向,我们举办了这次以辩论形式开展的班会活动,请正反双方各抒己见,踊跃发言。
(3)假设你是辩论的反方,请你根据正方的观点发表你的不同意见。(3分)
正方:我赞成网络语言进入中学生作文。首先,《语文课程标准》中没有明文规定作文不能使用网络语言,而是要求作文语言通顺,用词贴切等;其次,网络语言中有许多生动形象的词汇,它可以极大地丰富我们的语言,使我们的作文更富有表现力;最后,网络语言常常富有时代气息,与我们的生活联系紧密。
反方:我反对网络语言进入中学生作文。首先,
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