生物高考大一轮复习热点题型十三动物生命活动调节的综合运用讲义北师大版.pptVIP

热点题型十三　动物生命活动调节的综合运用 一、动物生命活动调节方式的分析判断 例1　下面为人体的生命活动调节示意图，下列相关叙述中，不正确的是 ? A.饮水过少时，激素d作用的靶器官主要是肾小管和集合管 B.血糖平衡调节过程中的a→c→d→e属于体液调节 C.人的手被针扎时，其调节过程是通过a→b→e来实现的，属于神经调节 D.体温调节过程中的内分泌腺c包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺 √ 答案 【审题关键】 (1)饮水过少时，细胞外液渗透压升高，作用于下丘脑的渗透压感受器，使垂体释放抗利尿激素，靶器官主要是肾小管和集合管。 (2)血糖平衡调节过程中，a是血糖浓度的变化，c是胰岛细胞，d是胰岛素或胰高血糖素，此过程属于体液调节。 (3)人的手被针扎时，a是感受器，b是神经中枢，e是效应器，此过程属于神经调节。 (4)体温调节过程中的相关内分泌腺c包括下丘脑(促甲状腺激素释放激素)、垂体(促甲状腺激素)、肾上腺(肾上腺素)和甲状腺(甲状腺激素)。 归纳总结 生命活动调节方式的判定方法 (1)完全依赖反射弧完成，仅涉及“神经递质”这种信号分子——神经调节 模型： 举例：膝跳反射、缩手反射等。 (2)仅涉及“激素”或其他化学物质——体液调节 模型： 实例：人进食后血糖升高，引起胰岛B细胞分泌胰岛素，对血糖进行调节的过程。 (3)既有神经系统调节，又有相关激素或其他化学物质的参与，涉及“神经递质”与“激素”两类信号分子——神经—体液调节 ①模型Ⅰ 举例：血糖降低，下丘脑通过有关神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖升高。 ②模型Ⅱ 举例：日照长短变化刺激鸟类的神经系统，下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促性腺激素作用于性腺，性腺分泌的性激素增加，促使鸟类产卵。 1.(2017·西安一中检测)如图是人体体温调 节部分结构模式图，下列说法错误的是 A.“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是 神经调节 B.“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节 是体液调节 C.骨骼肌增加产热的实质是骨骼肌细胞代谢增强 D.图中肾上腺和甲状腺都属于效应器和靶器官 答案 解析 √ 1 2 跟踪训练 解析　寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，通过中枢分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起肾上腺的分泌，此时肾上腺做了效应器，A项正确； 甲状腺分泌的甲状腺激素，进入内环境，随着血液循环，运输至下丘脑，抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，这属于体液调节，B项正确； 人体热量的来源是有机物的氧化分解释放出的能量，骨骼肌增加产热的实质是骨骼肌细胞代谢增强，有机物氧化分解加强，C项正确； “甲状腺→内环境→下丘脑”的调节中，甲状腺不是效应器，D项错误。 1 2 2.人体内环境的稳态是机体进 行正常生命活动的必要条件， 维持人体内环境稳态的机制 是相当复杂的。图1表示人体 血糖浓度发生变化和人体受 寒冷刺激后的部分调节过程 的示意图(A、B、C、D表示激素)，图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式(有甲、乙、丙三种方式)，结合图1、图2，分析回答下列问题： 1 2 (1)人体在寒冷环境下，图1中激素______________ (填字母)的分泌量明显增加，以增加产热量，同 时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流 量等变化以减少散热。人体体温调节的中枢及产 生寒冷感觉的场所分别是_______、_________。 解析　人体在寒冷环境下，甲状腺激素(B)和肾 上腺素(C)的分泌会明显增加，使细胞呼吸增强以增加产热量；人体体温调节的中枢位于下丘脑，寒冷感觉的中枢位于大脑皮层。 B、C(缺一不可) 答案 解析 1 2 下丘脑 大脑皮层 (2)图1中垂体可分泌_____________ (填名称)作用于甲状腺，促进甲状腺分泌激素B___________ (填名称)，此调节方式属于图2中的___模式。 答案 解析 1 2 促甲状腺激素 甲状腺激素 甲 解析　垂体可分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，此调节为激素的分级调节，属于图2中的甲模式。 (3)抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中___模式调节，当人体内_________ _______升高时，其分泌量增加。 答案 1 2 乙 细胞外液 渗透压 解析 解析　抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌、垂体后叶释放的，属于图2中的乙模式，当人体内细胞外液渗透压升高时，其分泌量增加。 二、动物生命活动调节的模型分析 例2　如图为人体和人体细胞内某些信息传递机制 的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列叙 述中，正确的是 A.如果a表示抗原，b表示巨噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程属于体 液免疫 B.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局