高考生物二轮复习审题培优四情景信息类讲义.pptVIP

︱高中总复习︱二轮·生物 ︱高中总复习︱二轮·生物 审题培优(四)　情景信息类 【题型概述】 高考命题以能力立意,获取信息、处理信息、运用知识进行综合分析是高考命题常考的形式。题目给予信息的形式是多样化的,文字、图示、表格、实验是常见形式。此类题目具有情境新、知识活、起点高、落点低等特点,对知识和能力的要求都较高。解答此类问题的关键是去粗存精,获取有价值的信息。 典例示范 研究者发现,当水流喷射到海兔(螺类的一种)的喷水管皮肤时会引起鳃肌收缩,导致喷水管和鳃收缩,称为缩鳃反射。当喷水管重复受到温和的喷水刺激时,缩鳃反射的幅度越来越小,即产生习惯化。对已产生习惯化的海兔,用短暂电流刺激其头部皮肤(对海兔为伤害性刺激),再用水流刺激喷水管,结果产生的缩鳃反射比只用水流刺激喷水管强烈,即产生去习惯化。相关结构及发生机制如图。请分析并回答: (1)图示中参与缩鳃反射的神经元至少有　　　　个。? 审题技巧:解答情境信息类题目可大致分为三步走:第一步是认真阅读题干,读懂题干给出的新信息,理解题干创设新情境中的新知识;第二步综合提出的问题,提炼出有价值的信息,剔除干扰信息,从中找出规律;第三步运用比较、归纳、推理等方法,将发现的规律和已有的旧知识牵线搭桥,迁移到要解决的问题中来,解答问题。 (1)分析题图:参与缩鳃反射的神经元至少有感觉神经元和运动神经元2个神经元参与。 答案:(1)2　 (2