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2019年小学数学听课记录 　　 篇一：小学五年级数学上册听课记录 ? 　　 篇二：小学数学听课记录 ? 　　 小学数学听课记录 ? 　　 科目：数学 ? 　　 年级：五年级 ? 　　 授课者：张尊敬 ? 　　 课题：方程 ? 　　 教学过程： ? 　　 一、导入 ? 　　 老师：我们去菜市场买东西用什么称呢？ ? 　　 学生：秤、电子秤 ? 　　 老师：那你见过这样的秤吗？出示天平 ? 　　 二、介绍天平 ? 　　 它有两个托盘，中间有刻度，两天刻度相等，中间刻度为0.这就是天平。 ? 　　 三、探究新知，观看课件 ? 　　 （一）等式 ? 　　 1、在天平的两边放入砝码，左盘：20克和30克，右盘：50克，中间刻度指向0，那么说明天平平衡了。 ? 　　 提问：你能根据此列出一个式子吗？ ? 　　 学生：20+30=50 ? 　　 2、观看课件，列式子。 ? 　　 30+X=80X+20=702X=100 ? 　　 3、何为等式？学生一起说：表示相等的式子叫做等式。 ? 　　 举例：60+X=8070+20=9050-20=30 ? 　　 4、总结：我们刚刚说的都是等式，先找等量关系，等式是表示相等关系的式子。 ? 　　 5、举反例：5X＞2930＜70是等式吗？学生：不是。6、齐说两遍等式的概念。（二）方程1、像30+X=80、X+20=70、2X=100这样的式子又叫什么呢？学生：方程老师：看来这位学生已经预习了本节内容，值得表扬。2、对，就是方程，像这样含有数的等式叫做方程。反复读。举方程的例子。3、等式和方程的关系。所有的方程都是等式，所有的等式不一定都是方程。（三）板书20+30=50表示相等关系的式子叫做等式30+X=50X+20=702X=100含有数的等式四、练习1、判断哪些是方程，哪些是等式？为什么？2、看图列方程，并说一说表达的意思。五、总结：何为等式？方程？表示相等关系的式子叫做等式。 ? 　　 含有数的等式叫做方程。 ? 　　 听课意见： ? 　　 1、从生活中事物导入，来吸引学生们的眼球。 ? 　　 2、在课堂安排上具有逻辑性：等量关系——→等式——→方程 ? 　　 3、在板书上，注重用彩笔区分，清晰的描绘出了概念。 ? 　　 4、在课堂中照顾到了大部分学生，能做到一视同仁。 ? 　　 5、在强调重点时，采用多读、多念的方法，加深学生们的印象。出自：范文先生网小学数学听课记录》《 ? 　　 篇三：小学数学《圆的面积》听课记录表 ? 　　 小学数学听课记录表 ? 　　 ? t:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;