2013年高考生物 易错点点睛与高考突破 专题18 遗传的基本规律.docVIP

PAGE PAGE 1 2013年高考生物 易错点点睛与高考突破 专题18 遗传的基本规律 【2013高考预测】 1.植物的有性杂交实验 2.基因的分离与自由组合定律 3.分离定律与自由组合定律的应用 4.遗传定律的实验分析与应用 【难点突破】 难点1 遗传定律的实验分析与应用 1．在小鼠中，野生型小鼠体色称为鼠色，有一种突变型是黄色的，黄色(Ay)对鼠色(A)是显性，已知黄色基因纯合时，在胚胎期死亡。另有一种突变型表现是非鼠色(黑色)的，鼠色(A)、对非鼠色(a)是显性。现已进行了很多的杂交，平均每窝8只小鼠。问在同样的条件下，进行很多的杂交，预期每窝平均几只 A．8只 B．6只 C．4只 D．不能确定 2．用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本，杂交得到，自交得到。某研究性学习小组从中取—粒黄色圆粒的豌豆(甲)，欲鉴定其基因型。 (1)他们设计了如下方案： Ⅰ．选择表现型为 的豌豆与甲一起播种，并进行人工杂交实验。试验时，应先对作母本的成熟的花采取 处理，待花成熟时再进行 。 Ⅱ．预测可能的实验结果及结论： (2)上述方案中，一粒豌豆长成的植株，所结种子的数量可能无法满足统计分析的需要，为了获得可信的大量试验数据，在该试验中可采取的一项措施是 。 3．我们知道控制玉米籽粒糊粉层颜色这一性状有关的基因有A、C、R、P，其隐性基因为a、c、r、p。实验证明，至少同时具有基因A、C糊粉层才可能有颜色，同时具有基因A、C、R则产生红色素，同时具有基因A、C、R、 P则合成紫色素。形成糊粉层颜色的各种化合物合成过程如下图所示： 则上述各化合物中五色的是 ，糊粉层为红色的个体其基因型是 ；基因型为AACCRrPp与基因型AACCRrPp杂交(等位基因位于不同对的同源染色体上)，其后代表现型比例为 ；基因型为aaccrrpp和aaccRRPP个体其糊粉层颜色分别 。 【易错点点睛】 易错点1植物的有性杂交实验 1．孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究他揭示出了遗传的两个基本定律。在下列各项中，除哪项外，都是出现这些有规律的遗传现象不可缺少的因素 A．F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等 B．F1自交后代各种基因型发育成活的机会机等 C．各基因在F2体细胞中出现的机会相等 D．每种类型的雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等 2．是关于生命科学发展史和科学方法的问题。 (1)孟德尔在分析了前人失败原因的基础上，运用科学的研究方法，经过八年观察研究，成功地总结出豌豆的性状遗传规律，从而成为遗传学的奠基人。请回答： ①孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆品种间的 ，而且是 和 植物，可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时，由简到繁，先从 对相对性状着手，然后再研究 相对性状，以减少干扰。在处理观察到的数据时，应用 方法，得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设，并对此作了验证实验，从而发现了遗传规律。 ②孟德尔的遗传规律是 。 (2)今年是DNA结构发现50周年。1953年，青年学者沃森和克里克发现了DNA的结构并构建了模型，从而获得诺贝尔奖，他们的成就开创了分子生物学的时代。请回答： ①沃森和克里克发现的DNA结构特点为 。 ②组成DNA分子的四种脱氧核苷酸的全称是 。 【特别提醒】 (1)进行杂交实验时必需注意要进行去雄(花蕾期)、人工授粉、套袋等过程，而自交时，只需把相同基因型的个体种植在一起。因此在鉴定某植株是否是纯合体时往往用自交的方法更简便。 (2)孟德尔遗传试验的科学思维方法是：实验 (试验)一观察结果(现象)一假说(解释)一再实验 (验证)一验证结果与假设相符，上升为规律，若不一致，否定假说。这正是生物科