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- 2019-08-24 发布于山西
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学院:化学化工学院
班级:2011级化学三班
姓名:蒲晶晶
学号
实验二:甲烷的制法与性质--实验报告
一、实验目的与要求?
?1、掌握甲烷的实验室制法、了解甲烷的性质?;
?2、熟练掌握固热加热制备气体的装置;??
初步掌握本实验的演示教学方法;?
?掌握并熟练实验仪器正确的使用方法。??
二、实验原理?
??1、制备反应???
??CH3COONa?+?NaOH???===????Na2CO3??+??CH4?
?链引发:CH3COONa?→?·CH3?+?·COONa?
?甲烷生成:·CH3?+?NaOH?→?CH4?+·ONa?
?碳酸钠生成:·ONa?+?CH3COONa?→·CH3?+?Na2CO3?
链中止:·ONa?+?·COONa?→?Na2CO3
?当反应温度过高时:·CH3?+?CH3COONa?→?CH3COOCH3?+·ONa??
链中止时产生CO:2·COONa?→?Na2CO3?+?CO?
故总反方程式为CH3COONa?+?NaOH?===?Na2CO3?+?CH3↑
2、氧化反应:?
点燃纯净的甲烷,在火焰的上方罩一个干燥的烧杯,很快就可以看到有水蒸气在烧杯壁上凝结;倒转烧杯,加入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。说明甲烷燃烧生成水和二氧化碳。甲烷燃烧发出淡蓝色的火焰。?
3、取代反应:与氯气在光照条件下可以发生取代反应,生成多氯代物。??????????
?甲烷与Cl2的取代反应:?
CH4?+?Cl2?→?CH3Cl?+?HCl,?CH3Cl?+?Cl2?→?CH2Cl2?+?HCl,?
CH2Cl2?+?Cl2?→?CHCl3?+?HCl,?CHCl3?+?Cl2?→?CCl4?+?HCl。
三、主要材料与试剂:
铁架台、酒精灯、托盘天平、研钵、水槽、药匙、玻璃棒、火柴、集气瓶、毛玻璃片、大试管、小试管、导气管、无水乙酸钠、生石灰、NaOH、Fe2O3、KMnO4、溴水、澄清石灰水。
四、实验内容
甲烷的制备
?方法一:?
1)清洗与干燥大试管(由于反应试剂中有无水乙酸钠)。?
2)用固固加热装置制备甲烷气体,检查装置气密性,导管没入水中,用手捂住大试管,如果有气泡冒出,并且松手后形成一段液柱,就说明该套装置气密性良好。如图:
?
3)称取药品,分别称取1.5gCH3COONa?、0.5gNaOH、0.5gCaO(氧化钙在甲烷制备中的作用有四:
是吸水;
是吸收反应生成的二氧化碳;
是分散高温下对玻璃试管有严重腐蚀的氢氧化钠;
是把加热时因熔化(CH3COONa?熔点3240C,NaOH?熔点3180C?)而易流动的无水醋酸钠和氢氧化钠固定在试管的加热部位)。分别放入研钵研细,之后用玻璃棒混匀后倒入到预先叠好的纸槽里,装入干燥的大试管中,然后用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管。
将试管固定在铁架台上点燃酒精灯,均匀加热后,固定在药品的底部加热点燃酒精灯后,先均匀预热试管,然后集中在靠近试管口的药品部位加热,?
用排水法收集甲烷,导气管开始有气泡冒出,待气泡快速、均匀冒出时,将导气管伸进试管中。当气泡量略有减小时,可移动酒精灯向试管底部加热。当试管口冒出第一个气泡时,用大拇指堵住试管口后移出水面。?
6)将导管移出水面后再将酒精灯移开验纯,将收集好的甲烷气体的试管倾斜倒置后,移到酒精灯火焰后,松开大拇指后听到“噗”声后说明收集的气体较纯。
方法二:?
用天平称取3gCH3COONa,2gNaOH,2gFe2O3,分别研细混匀。将药瓶装入干燥试管,管口略向下倾斜,塞上带导管橡皮塞并固定于铁架台上。预热1min后,再对试管底部加热,约1~2min,即有大量CH4生成。用排水法收集甲烷气体备用。?(该实验中Fe2O3并不参加反应,它的作用是:
除去苛性钠中的水分、减少苛性钠与玻璃的作用,防止试管炸裂,同时也使反应混合物疏松,便于甲烷气体的逸出;
其次Fe2O3有很好的传热性,所以反应预热时间短,反应快;
其密度大,对反应物有固定作用。)
2、甲烷的性质
实验
操作
现象
结论
与高锰酸钾溶液反应
用小试管取大约3mL的高锰酸钾溶液,然后将甲烷通入其中。
高锰酸钾溶液不褪色
甲烷不与高锰酸钾溶液反应
与溴水的反应
用小试管取大约3mL的溴水,然后将甲烷通入溴水中。
开始时颜色无变化;溴水颜色逐渐变浅
一段时间后:Br2挥发了
在空气中的燃烧
将尖嘴导管尖嘴朝上,用火柴点燃甲烷气体,用干燥的烧杯和内壁沾有澄清石灰水的烧杯分别检验燃烧的产物。
甲烷在空气中燃烧产生黄色火焰;干燥烧杯罩在火焰上方,其内壁上出现小水珠;内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,石灰水变浑浊。
甲烷燃烧生成水和CO2气体
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