科研文体写作培训课件.ppt

（1）作者的专业与专长 学术论文课题的选择要和作者的专业和专长紧密结合起来。 学术论文所表达的科学研究成果往往都是各个学科专业领域中的专业问题，作者必须熟悉这个专业的知识体系和科学系统，了解科研发展方向，才能选择这方面的课题。同时，作者应在这个专业领域内学有专长，并且这个专长应和所选择课题相一致，这样才能有利于课题的研究和论文的撰写。对于跨学科课题的选择，也应该首先考虑作者对相关学科的熟悉程度，如果作者十分生疏，那么，研究工作是很难进行的，论文也是很难完成的。 （2）作者的兴趣与爱好 尽管科学研究和学术论文的撰写并不全凭作者的兴趣和爱好，但兴趣和爱好对于形成课题研究的钻研精神和专心致志的研究态度则起决定性作用，而这正是科学研究成果形成的原动力。 当然，有些时候我们对所选择的课题未必都十分感兴趣，比如在填报科研项目时所选择的科研课题，或由导师指定的科研课题，往往与我们的兴趣相左。但在具体的研究过程中，我们可以充分发挥人的主观能动性，不断地培养兴趣，从而顺利完成科研项目和课题。 （3）图书资料及实验设备 这是学术论文选题和写作的客观条件。 我们在选择研究课题时，要充分考虑所在地的图书资料存储情况和实验设备情况，如果这些客观条件太差，是很难完成科研课题的。即使我们可以通过上网查询相关图书资料，那也需要有计算机和网络这些必须的硬件，否则也是难于办到的，更不要说许多理工科的科研课题需要更先进的实验设备才能完成。 返回 三、科研写作资料的搜集 搜集资料是科学研究的前期工作，是科学研究的基础，也是科研文体写作的基础。 科研写作资料的搜集可以有多种方式，目前常用的主要有以下三种： （一）在图书馆查阅文献资料 查阅文献资料是从过去的文献资料中搜集学术论文所需要的资料。过去的文献资料一般都保存在图书馆、档案馆、资料馆里，因此，很好地利用图书馆、档案馆和资料馆，是我们获取学术论文资料的重要方法。 1、文献资料的检索 文献资料的检索包括图书、期刊、报纸、会议论文、各种文件的检索。图书资料的检索一般要在图书馆里进行。一个藏书几万册、十几万册乃至上百万册的图书馆，都要把所藏的图书资料，按科学的图书分类法，把它有规律地排列起来编制成目录，以供读者检索。 一般研究人员常用的检索法是：查书名目录或著者目录。书名目录和著者目录有时按汉语拼音顺序排列，有时按笔划顺序排列。目前一些大的图书馆已将书目输入计算机，这样可以通过计算机快速地查到所需的书目。 图书馆 2、文献资料的选取 检索文献，如何从中选取我们所需要的资料，这涉及三个问题： 一是选取多少，这是个数量问题； 二是按什么要求选取，这是个标准问题； 三是阅读文献，这是个读书方法问题。 （1）考虑资料需求的数量 研究一个课题，写一篇学术论文，究竟需要多少资料？这是选取资料时必须首先考虑的问题。 资料多固然好，但也不是越多越好。如果资料过多，用不上，白白浪费了很多时间和精力，影响了对其他问题的深入思考，这是不合算的。有时资料太多，反而理不出头绪，这又起到了相反的作用。 反之，资料不足也不行，因为它难以说服人。那么，选取资料怎样能既避免浪费时间而又足够使用呢？这就涉及选材的标准问题。 （2）考虑选取资料的标准 选取资料的标准有四条：一是必要的资料，二是真实的资料，三是新颖的资料，四是充分的资料。 所谓“必要的”资料，就是解决课题不可缺少的资料； 所谓“真实的”资料，就是可靠的、准确的资料，这些资料都要有出处； 所谓“新颖的”资料，就是不陈旧、不过时、不与别人重复的资料，因为只有新颖的资料才会证明新颖的观点，只有观点新资料新才称得上创造突破； 所谓“充分的”资料，就是足够证明论点的资料，使论文显得丰富全面的资料，这里的“充分”，不仅指数量，也指质量。 （3）读书要讲求方法 选取了图书资料后，要阅读，阅读的 方法决定了撰写论文的效率。常见的几种 读书方法：一是快读法，二是查读法，三 是研读法。 所谓“快读法”，就是目光对文字凝视时间要短，涵盖字数要多，必要时还要或上下或左右跳读，寻找关键词语。 所谓“查读法”，就是考查书或杂志的主要内容的方法。这种方法往往先查看目录，再查看内容提要或序言、后记等。 所谓“研读法”，就是钻研已选定的有参考价值的文献的方法。研读，还要不时地作笔记，记下原文或自己的思考结果。 培根《论学问》 3、文献资料的记录 文献资料的记录有以下几种方式： （1）摘录原话； （2）原文改写； （3）提纲（简）； （4