小学四年级体育教案全册.docxVIP

PAGE PAGE 90 镇小关小学备课教案 班 级 四 授课人 累计课时 1 学 习 目 标 水 平 1. 能掌握前后、左右滚动的动作要领。 2. 学会保持身体团身姿势向前、向后、向左、向右滚动的方法。 3. 通过多种滚动的自我体验，对垫上运动感兴趣。 学 习 内 容 1. 技巧：前后、左右滚动 2、游戏：绕物接力跑 程 序 学习内容 教 师 活 动 学 生 活 动 调 动 情 绪 激 发 兴 趣 1.课堂常规 2.队列练习 3.慢跑 4.徒手操6节 1.指挥学生集合整队 2.队列练习 3.指导学生做操 ООООООООО ХХХХХХХХХ ООООООООО ХХХХХХХХХ ▲ 要求：动作到位，精神饱满，整齐一致 1.师生相互问好 2.明确学习内容及要求 合 作 探 究 掌 握 技 能 1.技巧：前后、左右滚动 1、 组织学生做腕、肘肩、头、颈等部位活动。 2、 示范前后、左右滚动动作，提示学生观察教师滚动时身体的姿势。重点讲解前后滚动时团身要紧的动作方法。 3、 组织学生分组先练仰卧直体的左右滚动，再练仰卧屈体团身的左右滚动；然后练习坐姿团身抱腿前后滚动，再练习蹲姿团身抱腿前后滚动。 1、 按教师提示的要求，通过观察教师的示范动作，3说出不同滚动动作的身体姿势。 2、 各组分别有小组长带领进行自我模仿练习，练习中相互观摩，指出存在的问题。 3、 自由组成学、练小组，尝试多种滚动的方法，相互比一比，看谁完成滚动的方法多。 激 活 思 维 拓 展 能 力 2、游戏：绕物接力跑 1、 组织学生复 习游戏的方法，引导学生相互观摩，注意纠正错误动作，重点分析变向跑技术。 2、 组织学生进行传递接力棒的“绕物接力跑”游戏，游戏熟悉后可增加标 志物，缩小间隔距离，适当增加游戏难度，提高变向跑能力。 3、 游戏前打扫场地，14防止摔倒和发生意外事故。 1、 由组长带领，在复习游戏方法的过程中，仔细观察同伴的动作，通过观察进行比较， 能说出同伴在跑的过程中存在的问题。 2、 能克服因游戏难度增加而带来的困难，相互鼓励，注意游戏安全，体验成功的乐趣。 稳 定 情 绪 恢 复 身 心 1.整理放松 2.小结本课内容 3.布置课外作业 4.收拾器材 5.师生再见，宣布下课 1.教师讲解放松方法和要求 2.带领学生放松 1.认真听讲，明白放松方法和要求 2.根据要求放松 镇小关小学备课教案 班 级 四 授课人 累计课时 2 学 习 目 标 水 平 1.能说出30米快速跑的正确姿势和要求。 2.能用正确的姿势进行快速跑。 3.对练习有浓厚兴趣，勇于拼搏进取。 学 习 内 容 1. 走和跑：30米跑 2.游戏：砸“野鸭” 程 序 学习内容 教 师 活 动 学 生 活 动 调 动 情 绪 激 发 兴 趣 1.课堂常规 2.队列练习 3. 慢跑 4.徒手操5节 1.指挥学生集合整队 2.队列练习 3.指导学生做操 ООООООООО ХХХХХХХХХ ООООООООО ХХХХХХХХХ ▲ 要求：动作到位，精神饱满，整齐一致 1.师生相互问好 2.明确学习内容及要求 合 作 探 究 掌 握 技 能 1. 走和跑：30米跑 1、教师示范讲解原地摆臂，并组织学生进行原地摆臂练习。 2、组织学生练习原地快速跑。 3、分组比试看谁的速度快。 4、分组进行快速跑练习 1、认真听讲观看和老师一块进行原地摆臂练习。 2、听哨音进行原地快速跑练习。 3、分组听信号依次进行30米快速跑， 体验全程跑的动作。 4、选出各组最快的进行比试，选出全班最快。 激 活 思 维 拓 展 能 力 2.游戏：砸“野鸭” 1、 教师讲解游戏方法和要求（只许砸腰以下部位，不许抢球） 2、进行分组游戏，老师进行指导。 3、 游戏时，启发圈上的学生用相互传球突然袭击的方法准确投击。 4、 游戏中不断提醒学生不要用球投击圈内同学的头部，捡球时不争抢。 1、通过教师的讲解，知道游戏的方法和规则。 2、在教师指导下， 通过自我体验，掌握快速躲闪的动作方法。 3、在教师启发下，会用相互传球突然袭击的方法进行投击。 4、积极参加游戏，相互合作，注意安全。 稳 定 情 绪 恢 复 身 心 1.整理放松 2.小结本课内容 3.布置课外作业 4.收拾器材 5.师生再见，宣布下课 1.教师讲解放松方法和要求 2.带领学生放松 1.认真听讲，明白放松方法和要求 2.根据要求放松 镇小关小学备课教案 班 级 四 授课人 累计课时 3 学 习 目 标 水 平 1. 能说出侧向投掷动作的要领。 2. 能试做背后过肩、自然挥臂、侧向投远的动作。 3. 对练习有浓厚兴趣，勇于拼搏进取。 学 习 内 容 1. 投掷：持轻物掷远