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家校合作 共育未来
八年级二班家长会材料
各位家长:大家好!
首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们8.2班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。今天的家长会主要有以下几个内容:一是向各位家长汇报我班的工作情况,二是和各位家长共同探讨学生的教育情况。
班级基本情况:
1、学生基本情况
八年级三班共有学生49名,其中男生22人,女生27人。八年级学生学习习惯、生活习惯的养成将为今后的发展打下一个坚实的基础。为此,自开学以来,我们重新组建了班委会,学习制定了校纪班规,狠抓了行为习惯的养成教育,从培养良好的学习习惯和生活卫生习惯入手,狠抓校规校纪,培养学生的集体荣誉感和责任感。经过努力,学生已经初步适应了新的学习环境,上个学期,我们班学生整体表现不错:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,表现积极,认真负责,能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。每天的值日工作认真负责,上课时大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
经过师生的共同努力,我班取得了许多成绩,主要有:
1、期末考试总评第五名,其中级部前十名4人,前五十名11人,前一百名18人。
2、在校运动会中,男子团体总分第三名
3、跑操比赛第二名。
4、学习园地第一名。
除此以外,在其他各项活动中,我班也取得了优异的成绩。
这说明:我们八年级二班是一个积极向上、团结进取的班级。同学们聪明勤奋、上进心强、集体荣誉感强。有许多同学,他们在许多方面都起到了示范的作用。例如,在学习上,吴秀雯、赵文斐、杨红运、张钰莹、李绪然、尹延乐、赵茗萱、刘璐、赵玉娇、房琪等同学,他们学习勤奋、头脑灵活,能及时总结学习方法,学习效果很好;在能力上,禹金虎、董艳霞、赵超、王兆瑜的体育等。还有王蒙蒙、李庆、吴静茹、韩新宇等同学,他们尊师守纪,品德优秀,有上进心,有强烈的集体主义精神,像这样的同学还有很多,这里就不一一细数了。
二、存在问题
1、学生对学习目的不明确,没有学习目标,致使自己上课,东瞅西看,上课打盹,授课内容听不懂,出现抄作业现象,甚至出现厌学、破罐破摔现象。
?2、学习习惯不好,表现在:
不求甚解,满足于一知半解,一听就会,一做就错。不爱动脑思考。
手懒。特别是现在动手实践题多,懒于操作,懒于书写,懒于反思
自制能力差,贪玩,爱搞小动作。对学习不感兴趣,对闲事很积极。
不能按时认真完成作业,有的学生不完成作业已成为习惯。
?3 、学习方法不得当,不善于看书、分析,死记硬背,出现解题慢、记忆慢,不能回顾反思、自我评价、自我提高。
4、偏科现象严重,主要是英语。例如(王越翔等),这将严重影响学生以后的学习。如果现在不引起重视,到了九年级再努力将为时已晚。
5、心理素质差。与同学、老师不交流。上课不敢发言,课下不敢问问题。思维单一。
6、两极分化严重,优秀生很多,但落后生也很多,导致本次期中考试总体成绩不理想。
措施:
针对以上问题,我们老师主要是这样做的:
上课多提问,提高学生注意力
布置家庭作业,加强巩固练习
个别辅导,对于表现差的学生个别谈话,进行批评教育。但是有的学生屡教不改,老师也没有很好的办法。
改进教学方法,提高学生学习兴趣。
在这里,要求家长配合好做到
1、督促学生按时完成作业,认真完成作业
2、给孩子灌输认真学习的思想,创设良好的学习环境。
3、关注偏科现象,及早发现及早补救。
4、重视地生学习,本学期地理、生物将进行学业水平测试,成绩将直接计入中考成绩。
三、家庭教育的重要性
家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任启蒙老师。良好的家庭教育可为孩子未来的成长与发展奠定坚实的基础。但不少家庭教育会陷入以下误区:重智力轻非智力;重身体轻心理;重物质轻精神;重学校轻家教。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。家庭教育与学校教育越吻合,其关系就越密切,教育效果就越明显。
各位家长,学生的教育不只是老师的事情,他关系到每个家庭的未来。因此家庭教育也十分重要。单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合,学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以老师不可能像父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情
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