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2012年上半年业务工作安排
为了更好地做好本学期的教学业务工作,结合我镇教育教学实际,对2012年上半年的业务工作做如下安排。
计划类 :
(一)种类
计划类包括三项:即 学校计划、班级计划、学科计划。
学校计划:
范围:学校工作计划、德育工作计划、少先队工作计划、学校安全工作计划、教学教研工作计划、教学教研活动计划、课外活动计划。教学科研规划及教学科研工作计划(分学年、学期),校园文化建设总体规划,综合实践活动计划,中心小学教研组集体备课计划。
班级计划:(3个)
班级工作计划、后进生转化计划、课外活动计划(中心小学可按年级制)。
学科计划:(16个)
语文、数学、品德与生活(品德与社会)、科学、音乐、体育、美术、英语、作文、综合实践、信息技术、实验课教学(含实验课进度表)、安全与法制教育、健康教育计划 、地方课程和校本课程。
计划要求:
1、在制定学校计划时,要从本校的教学实际来制定。其内容包括学校的现状分析,教育教学工作目标、重点,学校的常规管理等,以及做好这些工作所采取的措施。
2、制定班级工作计划时,要有班级现状分析、班级管理目标、学生常规管理等,以及搞好班级管理的一些具体措施。注重学生的行为养成、阅读能力等方面的培养措施。
3、制定各学科教学计划时,严格按照七个项目(学生现状分析或学情分析 、教材分析、教学目标、教学重点难点、教具学具、教学措施、教学时间安排或教学进度)制定、要参照课程标准紧扣教材的内容来制定,要实用,特别注重现状分析和措施方法,制定完后各校先自查,不符和要求的根据提出的建议进行修改,如果有参照往年或别人的一定要进行修改、补充符合要求后再存档(平行班不能出现复制现象),综合实践计划要设计好主题、研究性学习活动占主要。
4、各种计划要求内容具体,方法得当,可操作性强,有实用价值。各种计划全部用word文稿保存。字体:楷体。字号:题目2号,正文4号,页边距:上下右各1.5 厘米左2 厘米。封面:上面计划名称,字号小初、第二行年级及上册字体2号,下面第一行校名,第二行姓名,第三行时间,字号2号,左装订。
5、学校、班级计划、学科组计划、兴趣小组计划进行打印保存、学科计划用电子文稿保存(采用个人自存、学校按年级、班级整理保存的方式)。
总结类:
1、总结包括学校各种工作总结,班级各种总结,学科总结。
2、在写总结时,教师要将学期(年初)计划的落实情况、管理及教学工作中取得的优点进行、剖析、实事求是地进行总结,找出工作中存在的问题和不足,对存在的问题原因加以分析,并采取相应的措施以进行改进。既要有成功经验的总结,又要有今后努力的方向。
3、学科总结只限中心完小教师书写,村小教师只写教师教学工作总结,内容涵盖所任学科。
4、各校的各种总结全部用word文稿保存后,按年级分类存入学校微机。字体:楷体。字号:题目2号,正文4号,页边距:上下右各1.5厘米,左2 厘米。封面:上面总结名称小初号,第二行年级及上或下册字体2号,下面第一行校名,第二行姓名,第三行时间,字号2号。左装订。
5、学校、班级、学科组、兴趣小组等总结进行打印保存、 教师总结用电子文稿保存(采用个人自存、学校按年级、班级整理保存的方式)。
备课及要求
备课的范围
语文、数学、品德与生活、科学、品德与社会、音乐、体育、美术、3—6年级作文备课、信息技术、安全与法制教育。3—6年级的英语 、 健康教育、综合实践,地方课程、校本课程。
对备课的具体要求:
(1)教师备课:教师备课实行电子备课与纸质备课同等对待,有条件的教师可以实行电子备课,没有条件的教师使用纸质备课。使用电子备课的教师必须办公用机与教室用机想连接,备课中要体现出修改内容及教学反思。
(2)在备课时要有对全册教材的分析,教学目标,教材的特点,知识结构, 教学时间安排, 语文、数学、科学、品德与社会要单元备课,有单元分析,单元教学目标。
(3)教师在写课时教案时教案项目要齐全(课题、课标与教材的联系、教学目标、重点难点、基本教学程序、作业布置、教后记等)。教学目标科学、合理,重点、难点准确突出,教法、学法及教具准备,教学过程体现出应有的教学流程和教师活动、学生学习活动的主要过程。教师在设计教案时,要注重知识与能力的培养、过程与方法训练,要体现情感、态度、价值观。板书要条理,各科备课要跟进度。音体美英科要备足课时节数。教师要在课时教案上标上节数。根据教学实际和学生的学习反馈情况,有重点的写好教后记或教学反思,内容具体、有实用借鉴价值。
(4)五年以内的新教师所有备课一律要详案,年龄50周岁以上的教师可写简案(但项目必须齐全)。纸质备课本的封面上要签上时间、盖上章。
语文、数学、英语、品德与社会、科学、音乐、体育、美术、健康学科实行集体备课
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