《小城故事多》教案1.docVIP

《小城故事多》教案 教学目标： 1、联系生活实际，让学生深深感受到家乡的风土人情。 2、培养学生热爱家乡的情感，了解更多的家乡故事。 教学重点： 联系生活实际，让学生深深感受到家乡的风土人情。 教学难点： 1、培养学生热爱家乡的情感。 2、让学生主动地了解更多的家乡故事。 教学过程： 一、课前准备 1、了解家乡感兴趣的地名来历。 2、在家乡寻找历史名人、革命前辈的足迹，了解他们的一些故事。 3、在家乡寻找年岁已久的房子，留心观察。 4、向父母、爷爷奶奶询问家乡的民俗风情，有机会参加一些风俗活动。 二、激情导入 1、我们家乡长沙虽然地方小，但是是一个好地方。在这里，有许许多多的故事。 2、出示课件一，今天我们来学习——小城故事多。齐读课题。 三、地名的来历 1、在我们长沙城的东边，有一条捞刀河。你们知道他的来历吗？ 2、出示课件二，一位老爷也讲捞刀河的来历。 3、那为什么我们城里有一座桥叫“八一桥”呢？有谁知道吗？那我们怎么才能了解到“八一桥”名字的来历呢？ 4、你感兴趣的地名还有哪些呢？我们也想办法来了解他的来历吧！ 5、把你课前了解到的地名来历写下来。然后互相交流。 四、人物故事 1、许多的历史名人、革命前辈都曾在家乡的土地上留下了他们的足迹，还有许多土生土长的家乡人，他们的事迹一直让我们长沙人为之骄傲。我们来看看吧！ 2、出示课件三，长沙名人、前辈走过的一些地方，留下的一些故事