高考生物一轮复习 高考提分课（四）分离定律的遗传特例分析名师课件 新人教版.pptVIP

【加固训练】 人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B、b)控制，其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。控制褐色眼(D)和蓝色眼(d)的基因也位于常染色体上，其表现型不受性别影响。这两对等位基因独立遗传。 回答问题： (1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为________________________。 (2)非秃顶男性与秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为__________________。 (3)一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚。这位男性的基因型为________或________，这位女性的基因型为__________或__________。若两人生育一个女儿，其所有可能的表现型为______________________ __________。 【解题探究】 1.规避一个误区：从性遗传和伴性遗传两种遗传现象 均涉及性状与性别的关系，前者是_________基因控制 的性状，而后者是_________基因控制的性状。 2.理清解题思路：利用分离定律推断出子代的基因型 及比例，根据题目信息，确定比例发生的变化。 常染色体 性染色体 【解析】本题考查孟德尔遗传定律的应用和特殊情形 下的基因型与表现型的对应关系。由题意可知，两对 基因独立遗传，遵循基因的分离和自由组合定律，且 两对基因都位于常染色体上。(1)非秃顶男性(BB)与非 秃顶女性(B_)结婚，产生后代基因型为BB和B_，女儿 全部为非秃顶，儿子为秃顶或非秃顶。(2)非秃顶男性 (BB)与秃顶女性(bb)结婚，产生后代的基因型为Bb， 女儿全部为非秃顶，儿子全部为秃顶。(3)一位其父亲 为秃顶蓝色眼(_bdd)而本人为秃顶褐色眼的男性 (_bD_)，其基因组成中肯定含有其父亲传给他的d基 因，其基因型可表示为_bDd(其完整基因组成有BbDd和 bbDd两种可能)，与一位非秃顶蓝色眼的女性，基因组 成可表示为B_dd(完整基因组成有BBdd和Bbdd两种可能)结婚，产生的所有后代基因型有B_Dd、B_dd、bbDd、bbdd对应女儿表现型为：非秃顶褐色眼、非秃顶蓝色眼、秃顶褐色眼和秃顶蓝色眼。? 答案：(1)女儿全部为非秃顶，儿子为秃顶或非秃顶 (2)女儿全部为非秃顶，儿子全部为秃顶 (3)BbDd　bbDd　Bbdd　BBdd　非秃顶褐色眼、非秃顶蓝色眼、秃顶褐色眼、秃顶蓝色眼 【备考这样做】 1.了解与分离定律有关的四类特殊现象： (1)不完全显性：如等位基因A和a分别控制红花和白 花，在完全显性时，Aa自交后代中红∶白=3∶1；在 不完全显性时，Aa自交后代中红(AA)∶粉红(Aa)∶白 (aa)=________。 1∶2∶1 (2)复等位基因：一对同源染色体的同一位置上的基因有多个，最常见的如人类ABO血型的遗传，涉及3个基因——IA、IB、i，其基因型与表现型的关系如下表： 基因型 表现型 IAIA、IAi __型 IBIB、IBi __型 IAIB ___型 ii __型 A B AB O (3)从性遗传：常染色体上的基因，由于性别的差异而表现出男女性分布比例上或表现程度上的差别。如男性秃顶的基因型为Bb、bb，女性秃顶的基因型只有bb。 从性遗传与伴性遗传的根本区别在于： 从性遗传 伴性遗传 特点 ___染色体基因控 制的性状 ___染色体基因控制的 性状 发生 在两种性别上，但受个体影响存在差异 在两种性别上，和性 别的发生频率有差异 常 性 (4)表型模拟问题：由于受环境影响，导致表现型与基因型不符合的现象。例如果蝇长翅(V)和残翅(v)的遗传受温度的影响，其表现型、基因型与环境的关系如表： 2.透过现象理解本质： (1)不完全显性只是两个基因间的作用关系不同于完全显性，它们在形成配子时仍存在分离现象。 (2)复等位基因尽管有多个，但遗传时仍符合分离定律，彼此之间有显隐性关系，表现特定的性状。 (3)从性遗传的本质为表现型=基因型+环境条件(性激素种类及含量差异等)。 3.掌握一个解题原则：此类问题遵循基因的分离定律，解题的关键是准确区分基因型和表现型的关系，明确特殊情境下的个体比例变化。 1.金鱼草的红花(A)对白花(a)为不完全显性，红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2，F2中红花个体所占的比例为 (　　) A.1/4　　　　B.1/2　　　　C.3/4　　　　D.1 【解析】选A。金鱼草的红花(A)对白花(a)为不完全显性，说明红花的基因型是AA，白花的基因型是aa。让红花金鱼草(AA)与白花金鱼草(aa)杂交得到F1的基因型是Aa，让F1(Aa)自交产生的F2的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，所以F2