六年级上册英语教案-Unit5Whatdoeshedo第五课时人教（PEP)(2014秋）.docxVIP

第五课时 教学目标 1. 听、说、认读单词：gym，if，reporter，use，type，quickly，secretary。 2. 读懂Read and write中的小短文并完成相关习题。 3. 能用恰当的句子描述不同的职业。 4. 能根据实际填写父母的信息。 5. 掌握句子的语调和停顿。 教学重点 1. 本课时的单词和描述职业的句子。 2. 能根据短文完成后面的习题。 3. 掌握如何变特殊疑问句。 教学难点 1. 能根据短文完成后面的习题。 2. 掌握表示职业的名词并能熟练运用这些名词说句子。 教学准备 教师准备： 1. A和B部分 Lets learn 的单词卡片。 2. 描述