备考2019第二轮复习高中化学易错点剖析和高考题逆袭——有关化学实验基础知识的选择题.docxVIP

备考2019第二轮复习高中化学易错点剖析和高考题逆袭——有关化学实验基础知识的选择题.docx

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PAGE PAGE 13 高中化学易错点剖析与高考题逆袭(20)——有关化学实验基础知识的选择题 【易错点剖析】: 1.基本操作或现象题解题思路。 (1)明确题干信息。明确关键要求,重点是题干中的动词 。注意选择题干中的关联词 以确定需判断的内容。 (2)逐项分析选项。“分离、提纯”问题要明确原理,切记不能引入新杂质 。“操作”问题,要有效避免遗漏 ,养成有序思维的习惯。“制备”问题,要从教材类比迁移。明确是考查原理 还是考查操作或仪器 。“检验”问题,要关注“特殊”,如特殊现象 、特殊颜色 、特殊气味 等。 (3)第三步:对比验证——确保正确无误的最后屏障。 2.实验方案的评价原则。 (1)原理正确。设计实验方案要根据化学变化规律 和实验原理 正确。 (2)操作可行。设计实验方案,特别是实验操作要具有可操作性 。 (3)装置简单。设计实验时,如果能用多套实验装置进行操作,在条件允许的前提下,应选择最简单的 实验装置,选择最简单的 实验步骤。 (4)经济合理。原料一般要求廉价易得 。 (5)安全环保。实验所选药品尽量无毒 ,实验过程要安全 且不造成环境污染 。 【逆袭高考题】——分为两个题组,分别是装置识别判断题、表格文字叙述题。 【题组一——装置识别判断题】 17.【2018年全国理综2】实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。 光照下反应一段时间后,下列装置示意图中能正确反映实验现象的是( ) [ 16.【2018年全国理综1】在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中,下列操作未涉及的是( ) 15.(2018江苏)下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是( ) A.用装置甲灼烧碎海带 B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液 C.用装置丙制备用于氧化浸泡液中I?的Cl2 D.用装置丁吸收氧化浸泡液中I?后的Cl2尾气 14.【2016年高考天津卷】下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是( ) A B C D 制乙炔的发生装置 蒸馏时的接收装置 除去SO2中的少量HCl 准确量取一定体积K2Cr2O7标准溶液 13.【2015四川理综化学】下列操作或装置能达到实验目的的是( ) 12.【2015重庆理综化学】下列实验中,所使用的装置(夹持装置略)、试剂和操作方法都正确的是( ) 11.【2015安徽理综化学】下列有关实验的选项正确的是( ) A.配制0.10mol/L NaOH溶液 B.除去CO中的CO2 C.苯萃取碘水中的I2分出水层后的操作 D.记录滴定终点读数为12.20mL 10.【2015江苏化学】下列实验操作正确的是( ) A.用装置乙加热分解NaHCO3固体 B.中和滴定时,滴定管用所盛装的反应液润洗2~3次 C.用装置甲分液,放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相 D.用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在湿润的pH试纸上,测定溶液pH 9.【2014年高考北京卷】用右图装置(夹持、加热装置已略)进行实验,由②中现象,不能证实①中反应发生的是( ) ①中实验 ②中现象 A 铁粉与水蒸气加热 肥皂水冒泡 B 加热NH4Cl和Ca(OH)2混合物 酚酞溶液变红 C NaHCO3固体受热分解 澄清石灰水变浑浊 D 石蜡油在碎瓷片上受热分解 Br2的CCl4溶液褪色 8.【2014年高考江苏卷】下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验,能达到实验目的的是( ) A.用装置甲制取氯气 B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢 C.用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液 D.用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O 7.【2014年高考山东卷】下列实验操作或装置(略去部分加持仪器)正确的是( ) 6.【2014年高考新课标Ⅱ卷】下列图示实验正确的是( ) 5.【2014年高考重庆卷】茶叶中铁元素的检验可经过以下四个步骤完成,各步骤中选用的实验用品不能都用到的是( ) A.将茶叶灼烧灰化,选用①、②和⑨ B.用浓硝酸溶解茶叶并加蒸馏水稀释,选用④、⑥和⑦ C.过滤得到滤液,选用④、⑤和⑦ D.检验中滤液中的Fe3+,选用③、⑧和⑩ 4.【2013年高考海南卷】下图所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl3,仪器连接顺序正确的是( ) A.a-b-c-d-e-e-f-g-h B.a-e-d-c-b-h-i-g C.a-d-e-c-b-h-i-g D.a-c-b-d-e-h-i-f 3.【2016年高考北京卷】下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是( ) A.冷水浸泡 B.加热煎制 C.箅渣取液 D.灌装保存 2.【2015新课标Ⅱ卷理综】用右图所示装置进行下列实验:

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