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- 2020-02-21 发布于河南
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整十数加、减整十数(第二课时)
教学内容:整十数加、减整十数
教学目标:1、进一步让学生理解和掌握整十数加减的计算方法。? ? ? ? 2、创设情境,给学生自主探索,合作交流的学习空间。? ? ? ? 3、培养学生观察分析、解决问题的能力。教学重点:理解整十数连加、连减的算理
教学难点:熟练掌握整十数加减的计算方法。教具准备:挂图、小棒教学过程:一、口算练习:
1、口算3+2 = ? ? ? ?4+5 = ? ? ? ?8-4 = ? ? ? ?1+2 = ? ? ? 3+5 = ? ? ? ?6-2 =30+20 = ? ? ?40+50 = ? ? ?60-40 = ? ?10+20 = ? ? 30+50 = ? ? ?60-20 =
2、让学生说一说8-7和80-70是怎么算的?
3、口答
30里面有( )个十 90里面有9个( )
7个十是( ) ( )里面有6个十
40里面有( )个十 2个十是( )二、探究新知
今天是小熊贝贝的生日,有好多的小朋友都想到他家里为小熊过生日,可是小熊家太小了,不能接待太多的小朋友,于是呀他想了一个办法,就是在他家的挂上算术
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