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19 装在信封里的小太阳 情境导入 自主学习 自读课文，学习生字新词。 看看课文讲了一件什么事？ 1.库伯犯错误后的心情是怎样的？ 思考： 2.经过激烈的思想斗争后，库伯决定怎样做？ 最后，库伯决定找个机会，神不知鬼不觉地把钞票还回去。 为什么要神不知鬼不觉地还回去？ 1.丹尼斯的爸爸是怎样给库伯改正错误的机会的？ 2.丹尼斯的爸爸给库伯改正错误这个办法怎样？为什么？ 3.当长大后的丹尼斯偶尔提起这件事时，他爸爸的表现怎样？ 合作探究 警察父亲也只是淡然一笑——说起来，十美元真是件小事，重要的是那个犯错误的孩子用特别的方式承认了。 轮到丹尼斯的爸爸讲话了，他站到孩子们中间，手上握着 厚厚一摞浅蓝色的信封。他微笑着说：“每个信封里都有一个 小太阳，一模一样的小太阳。”说完，他还拿出了一个给大家 看。那是个用红水彩涂画在一张正方形白纸上的小太阳，上面 泛着金色的光芒。 丹尼斯的爸爸继续说：“丹尼斯今天在教室里弄丢了一张 十美元的钞票。是小偷偷走了吗？我做了很多年警察，知道小 偷是什么样子，所以我敢肯定在这个班里绝对没有小偷，只有 一个犯了错误的孩子，只是这个孩子目前还没有足够的勇气承 认错误。怎么办呢？我想了一个办法。每人从我这里拿一个装 着小太阳的信封回家。如果你是没犯错的孩子，明天请把里面 的东西封在信封里交给丹尼斯；如果你是那个犯了错的孩子， 就把十美元放在信封里封好交给丹尼斯，留下那个小太阳，等 到你承认错误那天亲自还给我。”说着，他开始分发那些浅蓝 色的装着小太阳的信封。 齐读第10－12段，思考： 1.库伯为什么在丹尼斯的爸爸给他颁奖时，把小太阳还给丹尼斯的爸爸？ 2.这个小太阳与库伯长大后成为出色的警察有关系吗？为什么？ 小小讨论会： 假如我是库伯 展示提升 只有库伯吓得 心里乱跳，手掌出 汗，生怕丹尼斯的 爸爸一个箭步冲过 来，像老鹰抓小鸡 似的把他这个“小 偷”给揪出来。 课后小练笔 ： 这个“小太阳”照亮了库伯成长的道路，你心中也有这样的“小太阳”吗？请你拿起笔来写写“我心中的小太阳”。 拓展延伸
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