一年级数学下册 笔算加法（进位） 1教案 沪教版.docVIP

PAGE PAGE 2 笔算加法（进位） 教学目标： 1.理解并掌握在十进制中用竖式的方法来计算两位数加法（进位）。 2.能够正确地掌握竖式计算的格式与方法。 3. 培养同学们观察和分析的能力。 教学重点： 能够掌握竖式计算的方法并正确计算进位加法。 教学过程： 一、算法探究 1.师：小朋友，昨天我们学习了两位数加两位数的进位加法，现在请用你喜欢的方法来算一算38+25=？ （学生可能会有许多的算法，可以让他们来说一说，教师板书） 38＋25＝□ 38＋25＝□ 38＋25＝□ 30＋20＝50 8＋2 ＝40 38＋20＝58 8＋5 ＝13 40＋23＝63 58＋5 ＝63 50＋13＝63 2.师：小朋友想到的方法真多，这也都是我们前几节课学的内容，今天我们还要学习另一种计算方法。3.演示：媒体演示38＋25的计算过程。（如书上的演示） 4.仔细看，刚刚发生了什么变化？ 关键要得出个位上的10个蓝色圆片进入十位上后变成1个红色圆片。 5.竖式计算 这个过程我们可以用一个竖式来表示，这就是我们今天学习的新知识：竖式计算（笔算加法）。 同步在黑板上与位值板操作相应的位置上展示竖式计算过程。 6.教学竖式计算的方法 ①说一说，你认为竖