一年级数学上册 还缺几个教案 沪教版.docVIP

PAGE PAGE 2 还缺几个 教学目标： 1. 初步理解减法的另一含义——求部分数。 2．能根据图意，编出求部分的简单应用题，并会用减法计算。 3．培养同学们的理解能力、口头表达 、合理的推理能力和想象能力。 教学重难点：理解减法的另一意义——求部分数 教学过程： 一、游戏导入 小游戏：猜猜手里有几个双色片。 1．数一数：老师手里一共有几个双色片？（8个） 2．藏起一些，猜猜手心里有几个？ 3．你怎么知道的？ 4.（多次游戏后）小结： 8个双色片分成两部分，知道了其中一部分，我们只要想8的分与合就能知道另一部分了。 5．揭题：今天这节课我们来摆摆双色片，学学“求部分数”的好方法。（板书） 二、探究学习 1．理解数量关系，探究计算方法 （1）出示问题情境小学资源网： 一共有8个小朋友，男生有3人，女生有几人？ （2）畅所欲言，交流算法 你是怎么想的？ （3）整理与抽象 抽象成双色片，揭示数量关系 8个小朋友分成男、女两部分，用8个双色片表示这8 个小朋友。男生有3人，要知道女生有几人，只要从8个里面去掉3个男生，剩下的就是女生的人数了。也就是想8可以分成3和几。 （4）写出减法算式 你能用一个算式表示这个分拆的过程吗？ 8—3=5 （5）算式各部分意义 这里的8表示什么？3呢？5呢？ （6）小结：求部分数可以用减法来计算（补充课题），只要用总数减去另一部分就可以了。 2．