高中语文版中职语文拓展模块第4课写给生命2课件.pptVIP

分析第三部分 达.芬奇：一生的艺术活动分为早、中、晚三个时期，早期活动在佛罗伦萨，中期在米兰和佛罗伦萨峡谷地，晚期在米兰。他一生创作颇丰。 绘画：《最后的晚餐》 音乐：音乐天才，唱歌，、弹琴、吹奏笛子、谱曲、作词。 医学：被医学界称为生理解剖的始祖。 建筑：米兰的护城河 水利工程、数学、天文、机械等等。 分析第四部分 1.作者从几个方面分析艺术家们的善妒？ 2.你能概括出他们善在何处？ 主要内容：从艺术家的角度对“嫉妒”提出了另一种理解与态度。 分析第五部分 思考与讨论 1.在介绍喜欢的艺术家时，作者用“安静”一词来形容他们，从文中看这个词包含哪些意思？ 2.茂密的森林指的是什么？ 比喻我们受外界影响而变得复杂甚 至纷乱的内心世界。 3.生命的本质指的是什么？ 比喻我们未受外界影响的，明净的，单纯的，充满好奇与善意的内心世界。 达芬奇自画像 达芬.奇作品选 麦约的作品 铅制的女体雕像显示出厚重的质感 毕加索的作品 坐着的女人 毕加索自画像 光影世界永远安静平和 孟克作品 光影充满了战栗和不安 1、茂密的森林指的是什么？ 比喻我们受外界影响而变得复杂甚 至纷乱的内心世界。 探究： 2、生命的本质指的是什么？ 比喻我们未受外界影响的，明净的，单 纯的，充满好奇与善意的内心世界。 感谢各位老师！ 祝： 身体健康 万事如意