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- 2019-08-25 发布于江西
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冷村小学教师量化积分评估方案
(征求意见稿)
为切实加强我校师资队伍建设,规范学校管理,深化教学改革,健全激励、竞争机制,充分调动广大教师的工作热情,以促进素质教育的全面提高,特制定本办法。
第一条 考核目的: 规范学校管理,提高教育质量,建立良好的教学秩序;提高教师工作积极性、主动性与创造性,充分发挥教师在教育教学工作中应有的作用;为骨干教师、学科带头人评定,工作安排及有关奖惩等提供依据。
第二条 考核原则:坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。
第三条 考核方法:分级、分类考核,量化积分、定性评等。
第四条 考核内容:对教师教育教学工作的全过程进行考核。
第五条 考核结果:教师工作考核每学期按考核分确定等级为优秀、良好、合格、差。每学期先进教师、优秀教学奖及其他各类奖惩与考核结果挂钩,按积分多少依次授予。
第六条 组织领导:教师工作考核由教导处牵头组织实施。教师工作量化考核是学校师资队伍建设的一项重要工作,相关考核工作人员要坚持原则,秉公办事,不得弄虚作假,如违纪违规,要从严处理。
第七条 本办法自公布之日起实行。
考核细则
一、师德:20分
要求:能够按照教师职业道德规范严格要求自己,做到服从领导、听从指挥、团结同志、为人师表、敬业爱岗、默默奉献,保持教师的良好形象。
考核:评价采取领导评(3
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