《我们小学生要这样做》教案2.docVIP

《我们小学生要这样做》教案 教学目标 1、了解并遵守小学生的行为规范。 2、能在成人的督促下，初步养成良好的学习，劳动和生活习惯。 3、学会遵守秩序，提高安全意识。 教学重难点 与同学相处团结友爱，学会自己动手，讲安全，守秩序。 教学过程 一、参观讨论：做个合格的小学生。 引导儿童展开讨论，谈一谈小学和幼儿园有什么不一样，怎样才能做个合格的小学生。结合前两周的参观活动，让学生进一步认识学校的行为规范。 二、阅读课本P12—15页，讨论：怎样做个合格的小学生。 1、联系实际说说平时你是怎么做的。 2、其他同学怎么做,有何优缺点。 3、四人小组讨论该怎么做个合格的小学生。 4、请学生说一说，辩一辩。 5、引导学生如何做个好孩子。 6、小总结。 做个合格的小学生，需要做到： 团结友爱。 热爱学习。 自己的事情自己做。 集体的事情主动做。 养成良好习惯，适应学校生活。 讲安全，守秩序。 三、实践活动：怎样整理书包。 引导儿童展开讨论，说说自己每天的书包是谁整理的以及怎样整理的。在此基础上，可组织儿童分组讨论，实践自己认为最好的整理书包的方法。在活动中，教师要注意帮助儿童总结，提升整理书包的方法，同时与家长配合，帮助儿童养成自己整理书包的好习惯。 四、游戏：进步快车。 教师先提出任务和要求：“老师这儿有一辆进步快车，想请有进步的，像个合格小学生的同学来当驾驶员。车子开到哪个同学那里停下，驾驶