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- 2019-08-26 发布于江苏
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推进素质教育 提高数学课堂效率
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推进素质教育 提高数学课堂效率
摘要:素质教育是当前基础教育改革地主旋律, 素质教育在中学数学教案中运用地必要性,素质教育与应试教育地关系,中学数学素质教育地实行方法和途径.作为一名数学教师,要给学生一碗水,教师必须有一缸水.并且要尽可能做到居高临下驾驭教材,重点突出压缩教材,旁征博引丰富教材,深入浅出讲解教材.只有这样,才能全面提高学生地素质,大大提高课堂效率.
关键词:数学教案、应试教育、素质教育、能力
素质教育是当前基础教育改革地主旋律,但是因为长期以来受“应试教育”地束缚,目前相当多地课堂教案仍没有冲破牢笼,教师为教而教,学生为测试而学.“考,考,考,老师地法宝;分,分,分,学生地命根”就很有代表性.长期以来“片面追求升学率”使得学生“两耳不闻窗外事,一心只读升学书.”老师“满堂灌”“填鸭式”教案无情地剥夺了学生学习地主体地位,学生成了被动接受知识地容器,成了任人摆布、不会思考地“木偶”.多数学生高分低能.诸多弊端造成了课堂效率低,质量差.于
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