数对表示位置演示教学.pptVIP

用数对确定物体的位置;一、情境引入; ;;第5行;能不能把第3列第2行变得更简练一些？; ;什么是数对？;第5行;;周明; ;你能用数对 表示自己;想一想：怎样在方格纸上用数对确定物体的位置？;第5行;动物园示意图;;这两个数对中的第2个数都是4，说明大象馆和海洋馆是在同一横线（行）上。;动物园示意图;;做一做1.照样子写出图中字母的位置。 A（5，8） B（ ， ） C（ ， ）D（ ， ）。;2.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）;（6，2）; （2，2）;（5，2）;看看谁的反应速度快，我说到谁的数对谁就迅速的站起来。;;;北京; 神舟七号载人飞船的发射和回收，实际上都有赖于“全球定位系统”——GPS，因为全球任何一个地方都存在唯一的经度和纬度。用经纬度可以确定任何一个物体在地球上的位置。;;;练习课; ;⑴用数对表示物体的位置，要先确定（ ），再确定（ ）。;下面是红山公园的平面图，你会用数对表示大门和书报亭的位置吗。;小明要从大门到书报亭，你能沿着放个线画出他的路线图吗？在图上标出来。 ;数对(3,4)和数对(4,3)所表示的位置一样吗?