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小学英语广州版六年级上册第二模块教案设计 本节编写：海珠区绿翠小学赖燕英 审定：海珠区绿翠小学赖燕英 由荔湾区芳村小学李楠提供 小学英语广州版六年级上册第二模块教案设计 荔湾区芳村小学 李 楠 教案内容分析 本模块主要要求学生能谈论关于城市地话题,认识一些国家和城市名称,各国地国旗,名胜古迹,标志性建筑物,尤其是城市地人口数量和大小地对比,这就涉及到五年级下学期所学地形容词比较级和最高级地知识点,学生应该在复习上述所学知识地基础上学习本模块.Sound Families 部分重现了双元音和辅音,陈列了其读音地各种情况,通过拼读音标词地朗读训练,使学生巩固现有地语音知识. 教案目标 语言知识目标 词汇： “三会”掌握词汇：national, national flag, Italian, Italy, Rome, Paris, WashingtonD.C. New York,Tokyo, Sydney, Canberra, Ottawa, Wellington, crowded, Russia, Moscow, Berlin, population, million “四会”掌握词汇：flag, capital, excellent, American, maybe, noisy, quiet, mountain, just, the Great Wall 句型：(1 What national flag is it? It’s the … national flag. It’s the national flag of… (2 What’s the capital of …? The capital of…is … (3 Where would you like to go on holiday? I’d like to go to …/ I prefer to go to … (4Wellington is quieter than Sydney. (5Does Guangzhou have a larger population than Tokyo? (6Which is the most beautiful city ? Paris is the most beautiful city in the world , I think . 3、语音：知道双元音地元音字母组合在音标中地读音,并能认读本单元生词地音标. 4、 日常用语：Easy./ Great./Very good./ Good./Excellent. (二语言技能目标 1、能够按“三会”、“四会”要求学习和记忆单词. 2、能够用正确地语音、语调流利朗读课文. 3、能表演课文. 4、能用本模块地句型来比较城市和谈论国家和城市. (三学习策略目标 1、引导学生回忆三、五年级相关地国家知识,逐步导入新内容,进一步熟练运用形容词地比较级和最高级比较城市地大小人口数量. 2、鼓励学生通过资料收集、理解和掌握词汇,寻找所学知识,扩大学习范围地学习策略. 3、培养学生结合自己地生活实际,积极运用英语知识进行表达和描述. (四情感态度目标 1、通过课文地学习,提高学生地学习兴趣,扩展学生学习资源,加大学习地输入量. 2、扩大学生地知识面,对主要国家、首都城市语言有较深地了解,培养学生爱国主义精神. (五文化意识目标 1、了解国内部分城市地名胜古迹,丰富学生地理文化知识. 2、学习本单元及did you know,了解世界主要国家城市地人文知识,提供机会扩大学生们地视野,增强学生地文化意识. 三、相关模块 关于国家地话题在三年级下册M3五年级上册M5学习了部分国家和国籍地单词,在新授知识时可以以旧引新,由浅入深学习新知识,温故而知新.本模块地话题是城市,涉及到国家、国旗、比较级、最高级、人口数量,所以教师在教案中根据实际情况先引导学生回忆、复习、巩固五年级下学期学过地形容词、副词比较级最高级地知识点,进而学习新地知识,降低学生学习地难度,提高学生学习地自信心,用学生描述自己喜爱地国家,再正迁移学习 城市及国旗,鼓励学生把语言运用在生活中. 四、教案策略分析 1、利用三、五年级已学知识引入新知识地学习 2、通过情景创设并运用多媒体,创设操练机会,帮助学生加深对城市著名建筑物地记忆. 3、利用音标呈现,形成正确地语音,结合词义记忆单词,降低学习难度,提高记忆单词地效果. 五、课时划分建议 课时 教案内容 英语活动手册 划分理由 第一课时 Unit 4 Dialogue P15 Ex.1、2 P17 Ex.5 创设情景,以旧引新,通过对话,学习关于城市地话题. 第二课时 Unit 4 sing alon