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《中华人民共和国治安管理处罚法》 　　第四十条　有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款： 　　(一)组织、胁迫、诱骗不满十六周岁的人或者残疾人进行恐怖、残忍表演的； 　　(二)以暴力、威胁或者其他手段强迫他人劳动的； 　　(三)非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身体的。 　　四十一条　胁迫、诱骗或者利用他人乞讨的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。 　　反复纠缠、强行讨要或者以其他滋扰他人的方式乞讨的，处五日以下拘留或者警告。 　　第四十二条　有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： 　(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的； 　　(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的； 　　(三)捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的； 　　(四)对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的； 　　(五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的； 　　(六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。 　第四十三条　殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 　　有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款： 　　(一)结伙殴打、伤害他人的； 　　(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的； 　　(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。 　　第四十四条　猥亵他人的，或者在公共场所故意裸露身体，情节恶劣的，处五日以上十日以下拘留；猥亵智力残疾人、精神病人、不满十四周岁的人或者有其他严重情节的，处十日以上十五日以下拘留。 　　第四十五条　有下列行为之一的，处五日以下拘留或者警告： 　　(一)虐待家庭成员，被虐待人要求处理的； 　　(二)遗弃没有独立生活能力的被扶养人的。 　　第四十六条　强买强卖商品，强迫他人提供服务或者强迫他人接受服务的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 　　第四十七条　煽动民族仇恨、民族歧视，或者在出版物、计算机信息网络中刊载民族歧视、侮辱内容的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。 　　第四十八条　冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 返回 杀人、殴打他人 排污使他人中毒致残 恐吓他人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人 饲养的动物咬伤他人等等 侵害大搜查 返回 议一议 返回 对吗? 世界是这样的美丽， 让我们把生命珍惜。 一天又一天， 让晨光拉着我， 让夜露挽着你 。 只要我们拥有生命， 就什么都可以争取。 一年又一年，为爱我们的人， 也为了我们自己。 维护公民最基本的权利说课演示稿教材 谢谢 《维护公民最基本的权利》 说设计理念 说学生 说教材 说教法 说学法 说教学过程 说对教学效果的预测 说课题在课程标准中的规定 说教材结构 说教学目标 说教学重点 说教学难点 在活动中体验 在体验中感悟 八年级的学生在感受了生命宝贵的同时，由于学生的社会阅历较浅，对于身边的不法侵害往往难以认识，或许还不知道人身自由和生命健康权是不容人侵犯的。 因此通过本课时的学习，让学生增强关于人身权利保护这方面的意识。使学生关注生活中的人和事，分清是非，拿起法律武器保护自己和他人的人身权利。 一、课题在课程标准中的规定： 《思想品德课程标准》的内容明确规定：“使学生体会我们社会主义国家特别重视公民的人身权利，从人权的视角增进中学生对社会主义的认同。” 维护公民的人生自由和生命健康权是公民的基本权利，既要维护自己做人的尊严，又要尊重他人的人格尊严，既要维护个人隐私权，又要尊重他人的隐私权，这不仅是我们大力提倡的社会公德，也是一个人有文明修养的表现。我们在努力运用法律维护自己的基本权利、人格尊严、隐私权利的同时，还要遵法守法，尊重他人的人身权利。 二、教材结构： 本单元由三个主题组成：“公民最基本的权利”、“维护做人的尊严”、“我们也有隐私权”，从认知规律的角度来看，按照“维护公民的人身自由和尊重生命的健康权这一基本的权利、维护做人的尊严、维护自身的隐私权”来组织教材的。而公民最