空间几何体的表面积和体积教案.docVIP

个性化辅导?!?心 学生姓名 年级 授课时间 教师姓名 课时 _ 课题 空间几何体的表面积和体积 ^Rr ①了解柱锥台球的表面积公式及表面积公式的推导过程 狄子n怀②会球简单组合体的表而积和体积 重 点 空间几何体表血积和体积公式的应用 难 点、空间几何体农面积和体积公式的应用 【知识点梳理】 二、空间几何体的表面积和体积 1、旋转体的表面积 名称图形表面积圆柱S=2 ji r (r+z)圆台+/Z+rZ) 名称 图形 表面积 圆柱 S=2 ji r (r+z) 圆台 +/Z+rZ) S=4/rR2 2、几何体的体积公式 (I)设棱(圆)柱的底面积为S,高为h,则体积V二Sh; 设棱(圆)锥的底面积为S,高为h,则体积V=|Sh; 设棱(圆)台的上、下底面积分别为S，, S,高为h,则体 积 V二丄(s + V^S+S) h; 3 设球半径为R,则球的体积V二专― 注：对于求…些不规则几何体的体积常用割补的方法，转化成已 知体积公式的几何体进行解决。 3方法指导1、儿何体的表而积，除球以外，都是利用展开图求 得的。利用了空间问题平面化的思想。把一个平面图形折叠成一个几 何体，再研究其性质，是考查空间想象能力的常用方法，所以儿何体 的展开与折叠是高考的一个热点; 2、几何体的展开图 (1)多面体的展开图； 直棱柱的侧面展开图是矩形； 正棱锥的侧面展开图是由一些全等的等腰三介形拼成的，底面 是正多边形; 正棱台的侧面展开图是由一些全等的等腰梯形拼成的，底面是 正多边形。 (2)旋转体的展开图 圆柱的侧面展开图是矩形，矩形的长是底面圆周长，宽是圆柱 的母线长； 圆锥的侧面展开图是扇形，扇形的半径是圆锥的母线长，弧长 是圆锥的底而周长； 圆台的侧面展开图是扇环，扇环的上、下弧长分别为圆台的上、 下底面周长。 注：圆锥中母线长/与底而半径r和展开图扇形中半径和弧长间 的关系及符号容易混淆。 ※链接高考 1、 高考中对几何体的表面积的考查一般在客观题中，借以考查 空间想象能力和运算能力，只要正确把握几何体的结构，准确应用面 积公式，就可以顺利解决； 2、 多面体的表面积是各个面的面积之和。圆柱、圆锥、圆台的 侧面是曲面，计算侧面积时需要将这个曲面展为平面图形计算，而表 面积是侧面积与底面圆的面积Z和； 3、 组合体的表面积应注意重合部分的处理。 【典型例题分析】 例1 圆柱的轴截面是边长为5的正方形ABCD,从A到C圆柱侧 面上的最短距离为 变式 长方体ABCD- ab,c,d,中交于顶点A的三条棱长AD=3, M=4,ab = 5,则从A点沿长方体表面到G点的最短距离为（） A.5近 B.V74 C. 4^5 D3a/10 例2已知圆锥的全面积是底面积的3倍，那么该圆锥的侧面展开图 扇形的圆心角为（ A 120° A 120° B 150° C 180° D 240° 变式 圆台的上下底面半径分别为1和2,它的侧面展开图扇环的圆 心角为180 心角为180。,则圆 台的表面积为 例3若干毫升水倒入底面半径为2cm的圆柱形器皿中，量的水面的 高度为6cm,若将这些水倒入轴截面是正三角形的倒圆锥形器皿中, 则水面的咼度是（） A 6羽cm B 6cm C 2価cm D 3V12 cm 变式 将一钢球放入底面半径为4cm的圆柱形玻璃器皿中，水面上 升9cm,则钢球的半径为 例4 MBC的三边之长分别是AC=3, BC=4, AB=5,现以AB所在的直 线为轴，将此三角形旋转一周，求所得旋转体的表面积和体积 例5圆锥的高和底面半径相等，它的一个内接圆柱的高和圆柱底面 半径也相等，求圆柱的表面积和圆锥的表面积之比 例6如图是一个几何体的三视图，根据图中数据，求该儿何体的表面 积和体积 3 ■ I 2i. ~.正（主）视图 侧（左）视图 俯视图 TOC \o 1-5 \h \z 变式（广东省深圳高级中学? 2010届高三上二模（文））一个空间儿 何体的正视图、侧视图、俯视图为全等的、直角边为1的等腰直角三 角形（如右图），那么这个几何体的体积为（ ） 丄 丄 丄 A. 1 二 C.亍 D?$  例7、(2010 ±海文数) 先要制作4丝，再用S面(不安装最大值？如图所示，为了制作一个圆柱形灯笼， 个全等的矩形骨架，总计耗用9. 先要制作4 丝，再用S 面(不安装 最大值？ (1)当圆柱底面半径厂取何值时，S取得 并求出该 最大值(结果精确到0. 01平方米) (2)若要制作一个如图放置的，底面半径为0. 3米的灯笼，请作出 用于灯笼的三视图(作图吋，不需考虑骨架等因素). 课堂小结: 【课堂练习】 1、(2010全国卷2理数)(9)已知正四棱锥S-ABCD中，SA = 2“，那 么当该棱锥的体积最大时，它的高为() (A) 1