shzx1213 等腰三角形和等边三角形 习题课.docVIP

第 周第 （课、章、单元）第 课时 年 月 日 课题 等腰三角形和等边三角形习题课 课型 习题课 三维目标： 1、知识目标：进一步掌握等腰（边）三角形的性质和判定。 2、能力目标： 应用等腰（边）三角形的性质和判定解决实际问题 3、情感、态度与价值观： 培养学生严谨的思维能力。 教学重点： 等腰（边）三角形的性质和判定的理解和应用 教学难点：等腰（边）三角形的性质和判定的理解和应用 教学方法： 讲练结合 学生学法：自主学习 教学过程： 练习：一、等腰三角形 1已知等腰三角形的顶角是n°，则底角为_________. 2已知等腰三角形的顶角比一个底角多15°，则底角为_______. 3已知：如图，房屋顶角∠BAC=100°，过屋顶A的立柱AD⊥BC，屋檐AB=AC． 求顶架上的∠B，∠C，∠BAD，∠CAD的度数． 4先求证以下三个结论，然后归纳你发现的结论． (1)已知：OD平分∠AOB，EO=ED．求证：ED∥OB． (2)已知：OD平分∠AOB，ED∥OB．求证：EO=ED． (3)已知：ED∥OB，EO=ED．求证：OD平分∠AOB． 5、如图，△ABC中∠ABC与∠ACB的平分线交于点D． 过点D作EF∥BC交AB于点E、交AC于点F． 求证：EF＝BE+CF． 二、等边三角形 1已知：如图等边△ABC，D、E、F分别 是各边上的一点，且AD=BE=CF．求证： △DEF是等边三角形． 2已知：如图等边△ABC，D是AC的中点， 且CE=CD，DF⊥BE．求证：BF=EF． 利用等边三角形和等腰三角形的性质证题． 3已知如图△ABC和△DCE都为等边三角形， AE交CD于点N，BD交AC于点M． ①试找出图中相等的线段、相等的角． ②连结MN，图中还有等边三角形吗? 三、30°所对直角边的性质 1如图，已知Rt△ABC中，∠A=30°，∠ACB=90°，BD平分∠ABC，求证：AD=2DC 2如图，已知△ABC中，AB=AC，∠C=30°，AB⊥AD，AD=2cm．求BC的长． 四、教师讲评各题，注意解题的格式和步骤 教 学 后 记