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- 2019-08-27 发布于江西
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市直幼儿园课堂教学改革实施方案
课堂教学的现状与问题:
2010年我园在市教委的领导下,围绕积极推进课程改革实验,促进课堂教学改革的主题,展开了一系列的课堂教学改革活动,在一定程度上提高了我园的办学水平和教学质量,但是仍然存在不少的问题丞待解决:
1、虽提出了要由注重教师的“教”向注重幼儿的“学”转变,但没能彻底改变以灌输为主的填鸭式教学,部分教师仍存在以教定学,幼儿围着教师转跟着教师的设计被动学习的情况。
2、虽在课改活动中开展了大量的教研活动,收获了不少课堂教学改革的成果,但是没有完全将成果推广运用到课堂教学活动。
3、有些教师只注重教学的过程,在方法、形式上下功夫,注意了怎么教,而忽视了为什么要这样教,这样教是为了达到怎样的目标。目标意识差,导致教学的过程可能会流于形式,有训练但可能不到位,有设计但没有切中要害。
今年,我们根据我市2011年课堂教学改革工作实施意见,结合我园2010年存在的问题,重新调整思路,制定了2011年课堂教学改革实施方案,希望全体教职员工勇于探索、敢于创新,在课堂教学改革工作中有新的突破。
一、改革的主导思想
进一步依据课改精神,借鉴其他学校的先进经验和我园2010年的课改经验,继续以现代教育思想和新课程理念为指导,坚持以人为本,以幼儿发展为核心理念,面向全体幼儿,探索促进幼儿全面和谐发展的课堂教学新模式,切实提高课堂教学效率。
二、课堂教
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