行为主义心理学讲课资料.pptVIP

一、班杜拉生平 　阿尔伯特.班图拉（1925—　）是美国当代著名心理学家。他出生于加拿大阿尔伯塔省。高中毕业后就读于加拿大不列颠哥伦比亚大学，1949年毕业。因对新行为主义者斯彭的学说感兴趣，前往衣阿华大学攻读临床心理学，并分别于1951和1952年获硕士和博士学位 。从1953年开始他在美国的斯坦福大学任教 ，担任过教授和系主任。1974年当选为美国心理学会主席 。 二、社会学习理论 交互决定论 观察学习理论 自我效能理论 （一）交互决定论的提出 1.单向决定论 行为或者是被个人内在的倾向性（个 人 内 部 的 本 能　、 需 要　、 驱 力　、 特 质 、 认 知 结 构 ）决定，或者是由外界环境因素所决定。 2.双向决定论 环境和人彼此作为独立因素，联合起来影响和决定人的行为。 3.交互决定论 他 主 张 行 为 、 环 境 、 个 人 内 在 诸 因 素 三 者 相 互 影 响 、交 互 决 定 ， 构 成 一 种 三 角 互 动 关 系 。 P B E （二）观察学习理论 1.观察学习(替代学习)概念 指人们（观察者）仅仅通过观察别人（榜样）的行为就能学会某种行为。 榜样（示范者）通过观察者观察活动而影响观察者过程，称为示范作用。 2、观察学习的特点 第一， 观察学习不一定具有外显的行为反应。 第二， 观