中班体育活动教案三篇.docxVIP

　　2、通过活动提高身体动作协调性、灵活性，改善抗挫力。　　3、体验运动时的乐趣。　　【活动准备】　　大垫子4块放松音乐　　【活动过程】　　一活动开始部分　　1、打招呼　　2、介绍活动场地，提醒幼儿注意安全　　3、热身活动　　肩部、头部、手腕、手臂、腰、膝盖、腿动作跟着教师的节奏由慢到快　　二活动中间部分　　垫子上的游戏　　师今天我们要和垫子一起做游戏，刚开始的时候你会很喜欢它，不过后来你也许会觉得有点怕他，但是我想咱们都是勇敢的宝宝，遇到困难一定能够克服掉，是吗？　　1、学习俯卧、侧卧、仰卧　　介绍游戏规则和注意事项　　1俯卧幼儿站在垫子后面，成横排，身体面向前面，向前看齐手臂前伸，手掌竖立，手臂自然弯曲，膝盖弯曲，在老师的口令下向前俯卧在前面的垫子上。　　练习2次　　2侧卧在横排的基础上，集体向左向右转，把靠近垫子的手臂自然弯曲伸直，前面的手在胸前竖立，在教师的口令带领下，学习练习左右侧卧。　　3仰卧幼儿横排站在垫子后面，身体被朝前，撑起手臂和手掌，双腿自然弯曲，在教师的口令带领下练习仰卧。　　2、巧妙过垫子　　转变垫子摆放方式　　1师接下来要考考大家的智慧了，在我们面前有两排垫子，不管你用什么办法只要从垫子上过去就可以，但是每个人只有一次机会，后面的小朋友要和前面小朋友的方法尽量不一样。　　给大家10秒钟考虑，请第一组2个人一组孩子做好准备。　　教师走过垫子给孩子做示范。　　2教师引导每一组的孩子尽量用不一样的方法通过垫子，对有好的想法的孩子及时给予表扬。　　3、垫子上的搏击　　教师将幼儿分成两组，变换垫子的摆放位置和方式。　　师接下来我们要进行一场摔跤比赛。　　教师讲解摔跤的比赛规则，并和一名配班教师进行示范演练。　　按比赛顺序请出比赛运动员，进行摔跤比赛。　　中间做改变，有两人比赛，变成4人比赛，在这时做游戏规则强调。　　赛后教师做小结今天的摔跤比赛是用来锻炼身体的，在平时能不能这样去打人，或者推别人。　　我们都是一个班的小朋友，每天都要开开心心的在一起。　　4、快乐三明治　　师接下来的这个游戏是练习孩子们的反应能力的，看谁反应快，跑的也快，但是也要注意安全。　　教师重新摆放垫子，用一块大一点的垫子做为一面墙，孩子站在墙前，在教师3声口令后，快速跑过垫子，否则就被压在老师的垫子下面了，就做成了三明治。　　游戏开始，每一次4个孩子，提醒孩子注意活动的安全。　　三活动结束部分　　跟着海浪声一起躺在垫子上做最舒服的放松动作。　　【活动目标】　　1、让孩子学会蛙跳的动作，并培养幼儿的观察力，机敏性和竞争性。　　2、体验快乐游戏，得到一定的体育锻炼。　　【活动准备】　　准备好12个箍拉圈，圈与圈的距离可以随近及远的进行调整。　　【活动过程】　　1、带领小朋友站在场地的圆圈上，调整好小朋友之间的距离　　今天，我们要学会一个很重要的体育动作——叫作蛙跳，首先我们要做一下准备活动　　做准备活动请小朋友照老师这样做，边示范动作边念伸伸手臂，摇摇头；扭扭腰来，蹲一蹲；踢踢小腿，跳一跳，重复做个两遍。　　现在我们要学习蛙跳了请你们一起跟我这样做，双腿稍稍蹲下，身体前倾，双手自然前后摆动，深呼吸，轻松往前一跳。　　好的，我们再来一遍，我来看看你们谁做得最标准。　　2、进行游戏。　　热身完了，现在我们要进行分组，然后进行小青蛙跳箍拉圈的游戏将小朋友分成3组以1、2、3、4的顺序循环报数，喊到1234的小朋友分别站成一排，形成4列队，在起跑线内站好。　　老师示范游戏的规则从起跑线开始跳到箍拉圈的位置，然后跳到箍拉圈里面，借助箍拉圈渡过小河，首先跳到对岸的小朋友得第一，依此类推。　　在对岸有四个区域，分别为第一、二、三、四名蛙跳高手们所在区。　　跳到对岸的小朋友呆在对岸的四个区将4张纸片上面写有1、2、3、4的数字贴在地面上，以示4个区域中做小裁判，看哪个小朋友成功第一个过河。　　现在，4组的第一个小朋友准备好了吗?，,,　　3、一轮过后，增加游戏难度，把箍拉圈的距离拉开，重新进行比赛。　　现在，我们要加大难度了，来比一比你们的本领谁。　　现在，我们走回到起跑线，来比赛吧。　　设计意图　　蛙跳高手是一节让幼儿尝试各种跳跃动作，练习跳跃触物的活动。　　目标是让孩子发展跳跃能力。　　平时孩子也喜欢模仿青蛙进行跳跃，青蛙吃虫子的情境更是激起了孩子的兴趣，与萧江当地和幼儿园的特色课程—塑编艺术相结合，就地取材，制作荷叶，增加孩子的学习兴趣。　　孩子通过左脚单脚跳、右脚单脚跳、原地纵跳触物、双脚往上手叉腰跳、双脚并拢往前跳等跳跃方法，能在保持身体平衡的情况下增强跳跃能力。　　活动目标　　1尝试各种跳跃动作，练习纵跳触物。　　2