原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实用标准文案
文档大全
Lesson 3 who is singing?
授课标题 who is singing?
授课类型 新授课
教学目标
学生能听懂、会说，并认真书写下列词汇：woman baby cry talk man sleep
学生能认读、理解并运用下列基本句型结构：what day is today？it is Monday.
教学重难点
1.单词教学：woman baby cry talk man sleep
2.短语和句型教学了解含义及会运用
3.朗读课文并进行简单的对话。
五.教学课时：一课时
六.教学过程
1.组织教学：
检查教学工具及学生人数。
2.复习：
听写上节课所学单词。
导入：
让学生闭上眼再从中选某位学生唱歌让学生猜是谁在唱歌，学生猜完引出课题。
授新：
1.单词教学.woman 女人 baby 婴儿 cry 哭 talk 交流 man 男人 sleep 睡觉
2.短语句型. who is singing？
The woman behind me is singing.
What is in your hand？
It is a new pen.
3.领读课文并翻译课文内容
5.小结：
布置作业：抄写单词两边并用所学短语进行简单对话练习。
五.教学反思：
Lesson 5.what are they doing？
一.授课标题 what are they doing？
二.授课类型 新授课
三.教学目标
1.学生能听懂、会说，并认真书写下列词汇 behind sure having playing reading
2.学生能认读、理解并能运用基本的句型结构：
The man behind me is playing cards with his
Friends.
They re having fun.
May I play with the baby，too？
Sure.
四.教学重难点
1.单词教学：behind sure having playing reading
2.短语和句型教学了解含义及会运用
3.朗读课文并进行简单的对话。
五.教学课时：一课时
六.教学过程
1.组织教学：
检查教学工具及学生人数。
2.复习：
听写上节课所学单词。
3.导入：
同学们你们现在在干什么呢？ 再次用英语问学生，由此导入课文。
4.授新：
1.单词教学：behind 后面 sure当然 having开心 playing 玩 reading 阅读
2.短语句型. The man behind me is playing cards with his
Friends.
They re having fun.
May I play with the baby，too？
Sure.
3.领读课文并翻译课文内容
5.小结：
6.布置作业：抄写单词两边并用所学短语进行简单对话练习。
五.教学反思：
Lesson 6.Danny is lost.
一.授课标题 Danny is lost.
二.授课类型 新授课
三.教学目标
1.学生能听懂、会说，并认真书写下列词汇 coat banana train trip forget station
2.学生能认读、理解并能运用基本的句型结构：
Dannyjumps on the train
Have a good trip
We will miss you
Don’t forget your coat！
四.教学重难点
1.单词教学：coat banana train trip forget train.
2.短语和句型教学了解含义及会运用
3.朗读课文并进行简单的对话。
五.教学课时：一课时
六.教学过程
1.组织教学：
检查教学工具及学生人数。
2.复习：
听写上节课所学单词。
3.导入：
同学们你们出远门的时候有过迷路吗？之后你们怎么办的？今天我们要讲的课文是丹尼去北京迷路了然后他的朋友是怎么找到他的？ 由此导入课文。
4.授新：
1.单词教学.coat 外套 banana 香蕉 train 火车 trip 旅行 forget 忘记 station 站点
2.短语句型. Dannyjumps on the train
Have a good trip
We will miss you
Don’t forget your coat！
3.领读课文并翻译课文内容
5.小结：
6.布置作业：抄写单词两边并用所学短语进行简单对话练习。
五.教学反思：
Lesson 7.Arriving in Beijing.
一.授课标题 Arriving in Beijing.
二.授课类型 新授课
三.教学目标
1.学生能
文档评论（0）