14---K12 如何调动课堂氛围技巧培训---李赵宏.pptVIP

如何调动课堂气氛培训 李赵宏 明天就要开新班了，不知道这个班怎么样啊？要是太嗨了，控制不了怎么办？要是太闷了怎么办？ 第一印象 留下好印象最重要的就是在第一次上课前多练习 1、自我介绍 简单有趣 2、知识点讲解 准备充分，足够自信 3、课堂活动组织 不要把没有准备过的新活动带到课堂上 测试： 前面提及到能影响第一印象的是？ 二、自身素质 1、语言魅力 观察生活 模仿练习 [电视台主持人]【相声表演背诵】 2、自信微笑 测试 前面提到能提升语言魅力的是什么？ 三、教学基本功 教学基本功扎实，呈现形式为教学内容服务 1、教学内容要有体系，不能本末倒置 2、逻辑的重要性【整节课的内容逻辑】 3、举例尽量丰富【与考试有关】 逻辑例子： 俗话说，舍不得孩子套不住狼，下列各项中理解不正确的是（ ） A.想套的住狼，就要舍得孩子 B.只要舍得孩子就能套住狼 C.舍得孩子，也许能套得住狼 D只有舍得孩子，才能套的住狼 测试 前面如何能体现教学基本功扎实？ 四、课堂互动 1、师生互动：要注意形式 一对一互动 一对多互动 2、生生互动：要注意设计 分组讨论 上台展示 前面提到生生互动的设计包括哪些？ 五、具象思维 与学生沟通要有具象思维 1、要自信、但是不要强势 2、要具象，但是不要抽象：不要讲大道理 如何做到具体？ 1、多举例子：将知识与实际生活关联起来 2、要有演示：让学生有画面感 3、多观察生活，例如综艺节目 测试： 前面提及到如何能让沟通变得具体？ 1、请问嗨的程度要如何把握，什么样才算嗨过头？ 举例要恰当，并要求学生不要过度联系 李老师、课堂氛围好、但是有的同学基础差，还是会有点融不进去课堂，怎么办？ 1、课堂活动时给学生比较简单的任务 2、课下一对一沟通 具体在引导时候怎么展示画面感？ 1、积累足够多，观察生活 2、简笔画 当讲到比较难理解的题，课堂冷场，学生一脸茫然的时候怎么办？