社会行为上课讲义.pptVIP

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;第三节 社会行为;;白蚁群体成员有明显的分工;蚁后(雌蚁):产卵;首领;狒狒的群体生活;社会行为的特征;营社会行为的动物群体成员,少则几十只,多则几千至几万只,它们之间是如何进行信息交流的呢? ;动物的信息交流;一只黑长尾猴发现蛇时发出一种叫声,这时其他猴会后腿直立并仔细审视地面;而当它发现豹时发出另一种叫声,这时其他猴会立即爬上附上最纤细的树枝;当它发现雄鹰在天空盘旋时,又会发出第三种声音,这时如果其他猴仍攀在大树外侧的树枝上或站在草地上,就容易受到袭击,因此它们都会聚集到树干附近浓密的树枝间或窜入密密的灌木丛中.;蚂 蚁 的 通 讯;探究:蚂蚁的交流通讯; 如蜜蜂通过跳圆形舞和“8”字摆尾舞,可以告诉伙伴蜜源的距离和方向,这就是蜜蜂的“语言”。又如蜂王能分泌一种物质与工蜂联系,可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新工蜂的产生,以维持整个蜂群的组织,可以说,蜂王所分泌的物质,也起到了“语言”的作用。 ;蝶蛾类昆虫的雌虫,体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质——性外激素。;小结:;作业设置;;教学反思

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