- 50
- 0
- 约1.05千字
- 约 10页
- 2019-08-27 发布于湖北
- 举报
实习三 生长发育的评价(2) 一、实习目的: 1、掌握个体儿童生长发育评价的基本方法 实习三 生长发育的评价(2) 个体发育评价包括发育水平、发育速度和各指标相互关系以及营养状态等方面。 等级评价法 曲线图法 实习三 生长发育的评价 二、实习内容: 1.指数法 :利用数学公式,根据身体各部分的比例关系,将两项或多项指标相连,转化成指数进行评价。 2.发育年龄评价法:形态年龄:身高年龄和体重年龄 3.生长发育速度评价:年增长值、年增长率 4.营养状况评价法:身高标准体重 实习三 生长发育的评价 三、方法: 1.计算各类指数: 利用卡片上的形态机能指标进行计算: 体型指数: 身高胸围指数=胸围(cm)/身高(cm)×100 身高坐高指数=坐高(cm)/身高(cm)×100 肩盆宽指数=盆宽(cm)/肩宽(cm)×100 营养指数: BMI指数=体重(Kg)/身高m2 身高体重指数=体重(g)/身高(cm) 功能指数: 肺活量指数=肺活量(ml)/体重(kg) 实习三 生长发育的评价 三、方法: 2.对计算结果进行相应评价 实习三 生长发育的评价 3. 身高年龄和体重年龄 将个体儿童实测值与标准中各年龄组身高、体重平均数作比较,看其接近哪个年龄组,其身高、体重年龄即为多少岁。 eg.11岁汉族女生,体重35kg,问其体重年龄? eg.8岁汉族男生,身高120.
您可能关注的文档
最近下载
- 2.2地形图的判读 课件 人教版地理七年级上册.pptx VIP
- 2024级职业本科专业人才培养方案(机械电子工程技术).pdf VIP
- 人教版地理七年级上册 第一章第四节 地形图的判读课件.pptx
- 第四届全省技能大赛商品展示技术项目(世赛选拔)技术工作文件.docx VIP
- 临时占道施工安全措施培训.pptx
- 人教版地理七年级上册第一章第四节地形图的判读.ppt VIP
- 地形图的判读——等高线与地形图的判读 教学设计 2022-2023学年七年级地理上学期人教版.doc VIP
- 地形图的判读等高线地形图的判读七年级地理上学期人教版.pptx VIP
- 易方达校招笔试题库.pdf
- T∕CHAS 10-2-22-2023 中国医院质量安全管理 第2-22部分:患者服务 疼痛治疗.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)