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教学设计:
第一单元??快乐的do?re?mi
第一课时?
教学内容:
学唱歌曲《快乐的do?re?mi》,识记do?re?mi三个音。?
教学目标:
演唱歌曲《快乐的do?re?mi》,感受歌曲活泼欢快的情绪,认识和演唱音符do?re?mi。?
教学重点:
演唱歌曲《快乐的do?re?mi》?教学难点:认识和演唱音符do?re?mi。?
教学准备:电子琴、录音机、磁带?教学过程:?
听唱歌曲《快乐的do?re?mi》?
1、听赏歌曲?
(1)听录音范唱《快乐的do?re?mi》?(2)请你跟琴唱一唱这三个音。?(3)教师演唱《快乐的do?re?mi》,学生接唱歌曲中的do?re?mi。?
2、听唱法演唱歌曲?
(1)?轻声读歌词第一段?
(2)?听教师慢速范唱第一段歌词,学生心里默唱一遍,轻声唱一遍。?
(3)引导学生演唱歌曲第一段,教师仔细听学生演唱,加以指导。?
“演唱”四分休止符时,可用手势动作代替?
(4)学习演唱二、三段歌词。听录音范唱,跟琴直接演唱。?(5)全体演唱全曲二至三遍?二、音乐游戏?
(5)全体演唱全曲二至三遍?
二、音乐游戏
1、认识五线谱上的do?re?mi的唱名位置。?
2、跳房子游戏?
三、演唱歌曲?
1、再演唱过程中可不断变换演唱形式:以小组为单位或领唱与齐唱,小组派出代表演唱等形式。??
2、表演唱或小组表演唱、个人表演唱?
3、进行歌词创编?
四、课堂小结?
同学们这节课有什么收获?版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q
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