四年级上册科学配套同步教学课件-3.7保护我们的听力 教科版.pptVIP

保护我们的听力 保护我们的听力 保护我们的听力 * 保护我们的听力 * 什么是噪声？ 描述噪声的特征和我们的感受。 噪声即噪音。是一类过高过强引起人烦躁而危害人体健康的声音。通常是指那些难听的，令人厌烦的声音。噪音污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、 音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。? * 保护我们的听力 * 调查发现，非洲农村70岁老人的听力和美国大城市里20岁青年的听力一样好，原因是身在非洲农村的老人，他们的一生都在自然环境中，几乎没有噪音污染。 资料一 * 保护我们的听力 * 60 － 70分贝：吵闹，有损神经； 70 － 90分贝：很吵，神经细胞受到破坏； 90 －100分贝：吵闹加剧，听力受损； 100 －120分贝：难以忍受，呆一分钟即暂时致聋； 120 －190分贝：极度聋或全聋； 190分贝及以上：导致死亡。 （分贝：声音的单位，用dB表示。） 资料二 * 保护我们的听力 * 活动： 1、做一个发声罐，使发声罐能发出声音。 2、想办法使发声罐的声音变轻。 * 保护我们的听力 * 想一想：怎样控制物体发声 阻碍传播途径 用手捂住，或者用纸包住 控制声源 在瓶子和耳朵之间放一些木板或者书 在人耳处减弱 在耳朵里面塞上棉花，或者戴上耳塞 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ * 保护我们的听力 * 防护林 耳塞 隔音墙 * 保护我们的听力 * * 保护我们的听力 * 噪声的防治 在发声物体处减弱　例如，给大型机器装上固定底座，给吸气、排气管上加消声器。改造成振动小的机器。 在传播过程中减弱　例如：将噪声污染严重的工厂、车间建在远离市区的郊外；把噪声来源的厂房门窗背向居民区和学校，并且装上门窗帘；在街道上和住宅间设置屏障或植树造林。 在人耳处减弱　可配戴耳朵保护器，如耳套、耳塞或在耳孔中塞一小团棉花等。 * 保护我们的听力 * * 保护我们的听力 * PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ * 保护我们的听力