第一单元除法两位数除以一位数（商末尾有0的除法）知识分享.docVIP

1 第一单元 除法 第四课时：两位数除以一位数（商末尾有0的除法） 【课型】：预习+展示 【使用说明及学法指导】：教材第9页，自主学习，合作交流。 【学习目标】: 1、我能探索并掌握两位数（非整十数）除以一位数商的个位是0的除法的笔算方法。 2、我要在学习活动中，感受数学与日常生活的密切联系，树立学好数学的信心。 【学习重点、难点】： 重点 ：经历两位数（非整十数）除以一位数，商的个位是0的笔算除法的探索过程。 难点 ：商末尾有0的笔算除法的算理和算法。 【知识链接】： 1、口算。 40÷5 56÷4 63÷3 38÷3 68÷4 45÷5 96÷6 96÷8 2、填一填。 （1）□÷6=15……3，□里应该填（ ）。 （2）86是2的（ ）倍。 （3）88除以7商是（ ），余数是（ ）。 3、估计商是几十多。 86÷6（ ） 79÷4（ ） 46÷3（ ） 65÷4（ ） 【学习过程】： 一、自主学习 1、自学课本第9页?。2、思考： （1）题目中的条件和问题分别是什么？（2）我该怎样列式解决问题？ 二、合作探究 1、小组合作，用小棒代替羽毛球动手分一分，说一说。 交流列竖式计算的方法，说说商的个位上为什么要写0？如果商的个位上不写0，会出现什么情况？ 2、汇报展示。 我能写出算式，并用竖式计算。 3、我还可以验算一下计算的是否正确。 三、精讲点拨 两位数除以一位数，除到被除数的十位，没有剩余，接着除个位上的数又不够商1，必须在商的个位上写0。 四、能力提升 1、课本第9、10页“想想做做”。 2、65除以6，商是多少？余数是多少？ 3、爷爷今年83岁，小丁今年8岁，爷爷的岁数是小丁的多少倍？ ?五、课堂小结 ?? 这节课我们主要学习了两位数除以一位数，商末尾有0的除法，计算时要注意，除到被除数的十位，如果没有剩余，接着除个位上的数又不够商1，必须在商的个位上写0。 【达标测评】 1、口算。 50÷5 = 85÷2 = 30÷3 = 66÷4 = 49÷4 = 62÷6 = 96÷8 = 75÷7 = 2、用竖式计算，并验算。 92÷3 = 82÷4 = 62÷3 = 42÷4 = 3、三年级一班要种45棵松树和27棵柏树，如果每行种4棵，可以种多少行？ 4、一本《十万个为什么》共有84页，明明每天看8页，他多少天可以看完这本书？ 【课后作业】 ： 必做题：练习二第2、3题。 选做题: 一副羽毛球拍18元，一个羽毛球3元，拿50元钱买一副羽毛球拍，剩下的钱还可以买几个羽毛球？ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q