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莎利文康复中心三月份计划
大班三月第一周活动计划
制定教师:大班教师
日康复教育计划
教学周次:3月第1周《三月的节日》 教学对象:大班
主题名称1:三月的节日(刃制定人:大班教师
教学名称:三月的节日(Z)
教学目标:1、知道现在是三月份
2、知道三月份有妇女节、植树节和学雷锋日
3月5日3月8日3月12日3、知道雷锋日是、妇女节是、植树节 是
教学准备:月历三张图片分别是:阿姨、植树、雷锋
教学过程:1、“小朋友,你们知道现在是几月份吗? ”拿出月历, 告诉幼儿现在是3月份。
2、 “三月份有很多节日,小朋友们想不想知道有哪些节日呢? ”教 师拿出第一张图片,“小朋友看看这是谁啊? ” 一一 “阿姨。”由此, 引出妇女节。
3、 出示第二张图片,“图片上的小哥哥小姐姐在干什么呢? ” 一一 “植树。”由此,引出植树节。
4、 出示第三张图片,“小朋友认识这个叔叔吗? ” 一一 “不认识。”
许“老师告诉小朋友,这个叔叔的名字叫雷锋。”
“三月份有一个日子和这个叔叔有关。”由此,引岀学 雷锋日。
5、 “你们知道学雷锋日是哪一天吗? ”老师在月历上指出,然后请 小朋友把雷锋叔叔的图片贴到那个日子。
3月12日6、“小朋友们知道植树节是哪天吗? ”请小朋友在月历上 指出,市指认正确的小朋友把植树的图片贴到那个日子上。
3月8日3月8日7、“许老师告诉小朋友,是妇女节,小朋友看看 日历,哪一天是呢? ”请小朋友指认,请一开始指认错误的小朋友 把阿姨的图片贴到那个日子上。
8、复习:“三月份有哪些节日,小朋友记住了吗? ”
“它们又分别是哪一天呢? ”
日康复教育计划
教学周次:3月第1周《三月的节日》教学对象:大班
主题名称2:学习雷锋好榜样(z) 制定人:大班教师
教学名称:学习雷锋好榜样(Z)
教学目标:1、知道雷锋叔叔是谁
2、知道雷锋叔叔身上勤俭节约、助人为乐的优秀品质
3月5 口3、知道是雷锋口
教学准备:雷锋事迹的图片口历
教学过程:1、出示雷锋的图片,提问:这是谁?你们认识他吗?
2、出示图片,向幼儿讲述雷锋的故事。
(1 )雷锋冒雨上学的画面和参军后深夜学习的画面。
(2) 雷锋补衣服和整理节约箱的画而。
(3) 雷锋冒雨送母子回家的画而。
3、导幼儿观察图片,引发幼儿自由发言,使他们对雷锋有 一个整体认识。
4、 “雷锋叔叔是我们的榜样,应该向雷锋叔叔学习什么呢? ”通过 提问,让幼儿理解什么是勤俭节约、什么是助人为乐。
5、 “那我们应该怎么做呢? ”让幼儿知道,爱护图书、帮助小朋友 就是学习雷锋的行动。
3月5日6、“为了纪念雷锋叔叔,我们把定为雷锋日。”
“请小朋友指一指,雷锋日是哪一天呢? ”
7、“请大家想一想,班里的小朋友能做你的榜样吗?是谁?向他学 习什么? ”
日康复教育计划
教学周次:3月第1周《三月的节日》教学对象:大班 主题名称3:妇女节(kp2)制定人:大班教师
教学名称:妇女节(Z)
教学冃的:1、知道妇女节是哪一天
2、知道哪些人过妇女节
教学准备:日历各种人物的图片
教学过程:K “小朋友,还记得妇女节是哪一天吗? ” 一 “3月8 日”
3月8日“真棒,小朋友都记住了。哪个小朋友能给老师指一指是 哪一天呀? ”
2、“除了阿姨过妇女节,还有谁过妇女节呢? ”
出示奶奶的图片,“奶奶过妇女节吗?
出示许老师的照片,“许老师过不过妇女节呢? ”
3、 “xx的妈妈过不过妇女节呢?”
4、 出示叔叔的图片,“小朋友看看这是谁啊? ” 一 “叔叔。”
“叔叔过妇女节吗?为什么? ”
5、 出示爷爷的图片,“这又是谁啊? ” 一 “爷爷。”
“爷爷过妇女节吗?为什么? ”
6、 “xx的爸爸过不过妇女节呢? ”
7、 出示小妹妹、小弟弟的图片,“现在小朋友看见谁了? ” 一 “小 弟弟/小妹妹
许“老师问问小朋友,小弟弟小妹妹过妇女节吗?为什 么? ”
3月8日8、“,妈妈要过节,我们能为她做什么呢? ”(帮妈妈拿 拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等)
日康复教育计划
教学周次:3月第1周《三月的节日》教学对彖:大班
主题名称4:快乐的植树节(z)制定人:大班教师
教学名称:快乐的植树节(Z)
教学目标:1、知道植树节是3月12日
2、 知道树木的作用
3、 理解故事《留住小鸟》
教学准备:植树的图片 《留住小鸟》的故事和图片一段关于树的
PPT
教学过程:1、出示小猫小狗植树的图片:
“小朋友看看,小猫小狗在干什么呢? ” 一 “植树。”
“它们为什么要植树呢? ” 一 “不知道。”
许“不知道没关系,小朋友听老师讲个故事,然后你们 就会知道啦。”
2、图片一:小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟, 为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。
图片二:小鸟飞进小
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