山东省淄博市高中语文 一轮专项复习学案：字音（3）.docVIP

PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 课题 高三语文一轮专项复习：字音（3）多音多义字 学习重难点 梳理重点多音字的读音 总结多音字的读音规律 学习目标 1．梳理并记忆多音字的读音； 2．正确处理高考中遇到的多音字现象。 【学情调查 情境导入】《师说》中的高考默写 1、（06年广东卷）圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。 。 　　　　　　　　　　　　　　　　 2、（06年江西卷）彼童子之师， ，__________ 。 　　　　　　　　　　 3、（06年重庆卷）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉， ，吾未见其明也。 4、（08年全国卷1）爱其子，___________；于其身也，___________，惑矣。 5、（08年福建卷）彼童子之师，授之书而习其句读者， ____________ 。6、（10年山东卷）?? 是故无贵无贱，无长无少，___________，______